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儿童的一百种语言 无 著 卡洛琳·爱德华兹 等 编 尹坚勤 等 译 语言－汉语 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《瑞吉儿教育精选译丛·儿童的一百种语言 转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验（第3版）》充分体现了瑞吉儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。《瑞吉儿教育精选译丛·儿童的一百种语言 转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验（第3版）》分为五部分 部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策 第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区 第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习的及档案记录与评估之间的关系 第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习的空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等 第五部分对全书进行了总结，
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儿童的一百种语言 第3版儿童的100种语言第三版 转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验 幼儿教育经验家长需读 南京师范大学出版
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儿童的一百种语言 (美)卡洛琳·爱德华兹，莱拉·甘 南京师范大学出版社
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儿童的一百种语言(第三版) (美)卡洛琳·爱德华兹,莱拉·甘第尼,乔治·福尔曼,尹 南京师范大学出版社 97875651
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劳拉日记 瑞吉欧教育日记展评 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书通过瑞吉欧婴幼儿中心教师劳拉的工作日记，让读者知道婴幼儿教育日记是什么样子的，是为谁建立的，有哪些内容及其为早期儿童教育和保育质量提出了哪些问题，瑞吉欧的教师是如何做的。本书对0-3岁婴幼儿保育、教育提供了理论与实践指导。
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套装8册 瑞吉欧幼儿教育理念 儿童的一百种语言 向瑞吉欧学什么 我们都是探索者对话瑞吉欧艾米利亚 教育名著幼儿园教师用的 正版图书，可开发票
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