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周晓玲、严幸智主编的《英语词汇学习策略》从学生的学习实际和学习需求出发,贯穿“用中学、学中用”的编写理念,介绍了几种常见的英语词汇学习策略,并辅之以大量练习,目的是让学生通过本书随附的练习材料初步学会运用这些策略。 英语词汇学习策略分为两大类:认知策略和元认知策略。认知策略包括:语境、分类、推断、联想、对比、演义、运用、练习、笔记、查字典。关于认知策略,我们主要介绍语境、分类、推断、联想、对比5种。 对每一种词汇学习策略,我们都编有例词,辅之以练习题,并提供参考答案,可供大学英语学习者自主学习之用。这些策略相互关联、相辅相成,如果能坚持不懈地、灵活地运用,相信大学英语学习者定能在学习和记忆英语单词方面产生事半功倍的良好效果。
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