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教师教育书系:现代教育技术教程 戚万学,马池珠 著 山东人民出版社【无忧售后 放心购买】
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系统阐述了中小学课堂教学组织与管理的基本原理、法则深入浅出地论述了课堂教学中的角色定位、环境创设、组织技巧、管理策略及教学效果的评价等,专辟章节讨论了课堂问题行为和课堂冲突等影响教师课堂教学质量的重要因素,精心组织设计了大量来自教学实践的真实案例。
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教育心理学 张景焕 山东人民出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
已经有了那么多教育心理学的教材,为什么我们还要在这许多本土的、翻译的教育心理学教材之后再写一本教育心理学的教材呢?在开始《教育心理学》的写作之前,我们曾就所从事的本科与研究生教学进行过多次讨论,讨论如何在课堂上更有效地讲述,以使我们的学生有更大的收获 讨论哪一本教材是的教材,既有并3于讲授也有助于学生的自学 我们也曾无数次地在进行教育心理学的讲座之后被充满学习渴望的中小学老师问及推荐一本适合于教师阅读的读本。诚然,在过去30年中,我们曾读到过许多的教材,近几年来,特别是2005年以来,许多出版社也出版了翻译的国外的教育心理学教材。但是,国内的教材大多是2000~2005年左右出版的,教育心理学发展很快,教育教学实践不断向我们提出新的问题,教育心理学研究也不断产生更好的研究成果。近几年来,教育心理
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