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心理学原理与应用 庄国萍,王玲,孙慧英 编 华东师范大学出版社
本书针对公共课心理学课程即服务于高等院校师范专业学生自身需要,又满足于未来职业要求的双重目标编写,主要内容包括:感觉、知觉、注意、记忆、思维和学生心理健康辅导等内容。结合当代教师教育的新理念和学生实际需求设计教材内容,注重系统理论的同时更加侧重应用,在内容上主要选取普通心理学中与教育教学实践密切相关的心理过程和个性心理内容,辅之以教育心理学中的教师心理,以及学生心理健康教育的内容,注重原理与应用的结合,为未来教师奠定教育科学素养。
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大脑的潜能 全脑学习的原理与实践 【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大脑的潜能-全脑学习的原理与实践》着眼于近年来教育界日益关注的全脑学习理念和教育实践,从了解大脑的结构与机制入手,认识全脑开发对个体尤其是儿童青少年的认知发展的重要性,探究右脑中隐藏的“天才”能力,提炼全脑学习与训练的方法,帮者和学习者打开全脑学习的新世界。全脑学习可以更科学地养护、运用和开发大脑,可以让孩子喜欢学习、主动学习,可以大幅度提高孩子的学习效率和综合能力。正是意识到这些重要性和紧迫性,认识到家长和学校的迫切需要,本书应运而生。它是全脑开发研究者和训练者的经验结晶,也是一本系统的、前瞻的、可以作为校本课程教材的图书,意在引发社会各界对全脑学习重要性的认识,并投入到全脑学习中去。
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