德国学前儿童媒介素养教育(德国学期教育STEM系列丛书) (解析德国学前儿童媒介素养教育的目标框架、教学方案,呈现生动详实的项目式学习案例)
解析德国学前儿童媒介素养教育的目标框架、教学方案,呈现生动详实的项目式学习案例 ☆由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授,组织众多教育专家与实践教师一同编撰,填补德国国家教育大纲与教师具体教学实践之间的空白。 ☆华东师范大学朱家雄教授、北京师范大学孙进教授倾力推荐 ☆作为一本指南手册,本书专门针对那些认为儿童使用新科技媒介是有害的主流偏见,提供一套完整的媒介素养教育理论框架。包含早期媒介素养教育的目标框架、适宜儿童的基本教育原则和项目教学法。 ☆13个详实的项目案例分析,让理论联系实践,清晰拆解学前儿童媒介素养教育做什么、如何做、为什么做的关键问题。
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