数学史与初中数学学习 (十年磨一剑,闵行紫竹基础教育园区成员校华东师范大学第二附属中学紫竹校区之数学教研)
十年磨一剑,闵行紫竹基础教育园区成员校 华东师范大学第二附属中学紫竹校区之数学教研 华东师范大学闵行紫竹基础教育园区各校从学生终身发展的角度,逐渐形成 资源共享、特色共育、学段贯通、全程培养 的特色。各成员校实现了快速、优质的发展,已成为社会认可的优质教育品牌。 值园区建立十周年之际,推出成员校教学教研的探索与实践系列,期望与更多同行分享。
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橡皮筋可以拉多长? (台湾知名儿童阅读推广人林真美推荐,想象力突破天际的神奇绘本,演绎一场跨越真实与幻想的冒险巡游,日本全国学校图书馆协议会选定图书)
台湾知名儿童阅读推广人林真美推荐,想象力突破天际的神奇绘本,演绎一场跨越真实与幻想的冒险巡游,日本全国学校图书馆协议会选定图书。 美国 谜语大王 麦克 泰勒经典作品,从一条橡皮筋展开的奇幻冒险巡游,引导孩子突破想象力边界,美国30年代的复古漫画风格,故事与画面的完美配合,带给小读者充满动感与无限幽默的震撼。入选美国库克斯书评推荐、日本童书研究会选定图书、日本图书馆协议选定图书、日本全国学校图书馆协议会选定图书。
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《马克思与古人 古典伦理学、社会主义和9世纪政治经济学》认为,对马克思的正确理解,最终都离不开他基于城邦典范的关于社会公正的设想。马克思与古人有什么关系?这个问题至今晦暗不明。我们总是乐于把古人和古的思想当成马克思思想发展的史前史。《马克思与古人 古典伦理学、社会主义和9世纪政治经济学》因此而作。它展示了人的价值和典范如何影响了马克思关于社会正义、共享民主的理念,以及他的经济学理论。我们将会看到,在马克思那里,现代与古代如此背道而驰,因为与古人同在,他得以在对资本主义社会严厉辛辣的批判中,成为现代性有力的对抗者,成为最早的后现代批判家,而这一切的源头,都来自于古老的城邦,正是这个友爱的公民共同体预设了“人的兄弟关系和高贵”的存在,预设了人类自由全面的发展。
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