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美国中小学数学教师的经典工具书 “新大众数学意义下数学课程设计与实践”课题组、新世纪数学教材(1~6)编委会、联袂组织引进 刘坚,总策划;孙晓天,总审校 国际上通常有两类手册(也称指南),是一个领域的集大成者。一类主要服务于学术研究,叫研究手册;另一类主要服务于现场实务,叫实践手册。本书属于后者,是义务教育阶段数学教师理解数学课程发展趋势和开展常态教学活动的案头工具书,同时也是师范大学和其它教育教学研究院所研究义务教育阶段数学教学问题的重要参考书。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576034141 Author 作者 (美)J. A.范德沃尔,(美)K.S.卡普,(美)J. M.贝-威廉姆斯 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 656页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书从当代的教育视角出发,聚焦数学教育的发展趋势,以学术研究成果为依据,根据数学不同内容领域和不同领域中具体的数学主题,在数学、心理学和认知科学相融合的基础上,结合教学组织策略、教学方式的选择与实施、真实教学现象的重现、教学工具和技术的运用等等,分析探讨中小学生如何学习数学,以及教师如何基于具体的数学内容,正确的理解与合理的运用相关教学概念和要求,开展有意义的数学教学
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