学校中的心理咨询 (第5版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校心理咨询指的是一系列服务,包括在小学、初中、高中满足学生、家长和教师的需求。《学校中的心理咨询》共十三章,介绍了学校心理咨询在三个不同的教育层次应该起到的作用,以及学校心理咨询员应该塑造的角色。《学校中的心理咨询》可分为三个部分。部分,包括最初四章,介绍了学校心理咨询的历史发展 介绍了学校心理咨询员需要面对的多样化的学生、社区和学校 总结了学校心理咨询员在小学、初中、高中承担的不同任务 对学校心理咨询应该包括的基本任务作了介绍。第二部分,从第5章到第0章,关注学校心理咨询员在学校提供的主要服务,对他们的实践提供了一些可劋作的方法。学校心理咨询员一个重要的责任在于帮助学生进行教育和职业选择,这个过程从小学开始奠基,持续到学生发展的成人阶段,这个过程同时需要父母、教师的紧密配合。
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花样女人 [法]J·J·格兰维 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
活灵活现的花马振骋花像女人,女人像花。人间的珠宝都只是对花草的模仿,钻石是晶莹纯洁的露水,花朵是香气扑鼻的活宝石……花还怀有颗忠诚的心,它们在灼热的阳光下萎靡,在强劲的秋风中凋零,你可以相信明年某月某日,它们会回到原来的地方,再向你露出美丽芬芳的微笑。“花样女人”,从微妙的汉语运用与排列来说,可以有两个含义,一是花像女人,二是女人像花。把女人比做花,把花比做女人,这不算新奇 不但从模样上去比,更从内心上去比,这样,《花样女人》便成了一部很有趣的书。这部书的原名LesF
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学校中的心理咨询 (第5版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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给孩子的数学实验室 (年度桂冠童书奖·科普百科类!2019年上海市优秀科普图书。37个适合全家动手玩的数学游戏,无需埋头苦算,不用熟记公式,数学原来很有趣!)
年度桂冠童书奖 科普百科类!2019年上海市优秀科普图书! 37个适合全家动手玩的数学游戏,无需埋头苦算,不用熟记公式,数学原来很有趣! ★美国哈佛大学数学毕业生、加州理工大学工程师联合创作,华东师范大学数学系教授、博导亲自翻译,带来一本与众不同、耳目一新的儿童数学科普书。 ★几何、拓朴学、地图着色、曲线、分形、七巧板、火柴棍谜题、尼姆游戏与图论,9大数学领域,在37个数学实验中体验与掌握,让孩子学会像数学家一样思考。 ★不需埋头苦算,无需熟记数学公式,从好玩的数学实验中认识尖端数学领域的核心概念,让孩子发现数学的有趣与美丽。 ★跟着详尽精美的实验步骤彩图,用每个家中都能轻松找到的材料,一步一步做出让大人小孩都惊艳的神奇数学作品。
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莎士比亚研究 系列之二 莎士比亚的格局是跨越国度的,但首先他是一个英国人。生逢伊丽莎白盛世,他对英国有着怎样的关切,又有着怎样的担心? 作为英国政治家、历史学家,马里奥特在本书中带领读者走入莎翁的编年史剧,去解析莎翁所呈现的历史,也从历史的角度解读莎剧的形成: 亨利四世的夺权有着怎样的历史必然性?顽皮可爱、广受欢迎的福斯塔夫为何在《亨利五世》中突然消失?爱德华四世是否只因为爱情就放弃了与法国的联姻?理查三世的邪恶形象是否客观?亨利八世举世震惊的离婚决定究竟缘何而来?莎翁对红衣主教们的塑造如何为他自己所处的时代服务?莎翁如何一边观察着人性,一边心系着英国?还有,这些剧作是否为莎翁独创? 问题与疑点在本书中相继展开,作者马里奥特以渊博的学识为读者打开历史的画面、勾勒思考的线索、探讨
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学校中的心理咨询:为所有学生提供反应性服务的全面的项目【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校中的心理咨询:为所有学生提供反应性服务的全面的项目 (美)J·J·施密特 著,刘翔平 等译 华东师范大学出版社【正版 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校中的心理咨询:为所有学生提供反应性服务的全面的项目 (美)J·J·施密特 著,刘翔平 等译 华东师范大学出版社【正版
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花样女人 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学设计原理(第五版修订本) (经典重装上阵!开辟当代教学系统设计方向的之作!)
经典重装上阵! 开辟当代教学系统设计方向的之作! 加涅博士在教学系统设计领域是一位真正的巨匠。他的学习条件的理论以及源于信息加工理论的原理今天仍被各种设计模型所采用。加涅原是经过严格的行为主义心理学训练的心理学家,在其学术生涯的后期,他吸收入了信息加工心理学的思想和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支持也有技术操作支持的学习理论。这一理论解释了大部分课堂学习,并提出了切实可行的教学操作步骤。 学界普遍认可加涅及其同事莱斯里 布里格斯在《教学设计原理》一版中的贡献,认为其开辟了当代教学系统设计的方向。在随后的几版中,本书在信息加工模型与学习的条件模型如何构筑了理解学习环境与设计学习材料的寄出方面做了拓展。 2002年加涅博士逝世,但他的同事与学生仍将1992年版的《教学设计原理》修订
¥61.20定价:¥68.00 (9折)
1.全面真实地介绍皮亚杰关于认知和情感发展的理论 2.非常清晰地解释了皮亚杰与维果茨基理论之间的异同 3.提出了很多具有很强实用性的建议
¥41.40定价:¥49.00 (8.45折)
事件相关电位基础(第二版)(脑科学与心理科学研究的利器。李红,刘嘉,周晓林联袂推荐)
脑科学与心理科学研究的利器。李红,刘嘉,周晓林联袂推荐! 《事件相关电位基础》一版的中文译本在国内出版之后,很快便成为了EEG和ERP研究领域的经典书籍。无论对于ERP技术的初学者,还是对于已具备一定基础的中级ERP研究者,本书都是不可多得的一本教材。与*版相比,第二版在ERP成分介绍、ERP实验设计、伪迹排除与校正、ERP成分测量以及统计分析等方面均做出了大幅修订和补充。作者不但加入了近年来ERP领域的相关研究进展,还纳入了在举办ERP培训班过程中积累的许多宝贵经验。此外,第二版将溯源分析和ERP实验室的建立等内容移到了在线补充章节,使本书的正文部分保持了紧凑性与良好的可读性。
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这是一本美国文化学者撰写的关于日本高校的本科教学质量 更确切地说,是一本关于日本高校的本科教学质量为什么如此之低,但日本人却又不思悔改 的反思型专著。本书冲击了人们对日本高等教育的美好想象,也启迪我们思考中国高等教育的现状和未来。
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世间的陌生人:梵高心理传记 (中文世界梵高心理传记。斯坦福大学临床精神病学教授卢宾畅销50年经典传记。数百封书信和上百幅画作,直抵真诚而孤独的灵魂。独角兽文库,典雅精装)
中文世界梵高心理传记。 斯坦福大学临床精神病学教授卢宾畅销50年的经典传记。 数百封书信和上百幅画作,直抵真诚而孤独的灵魂。 艺术是从灵魂深处喷涌出来的东西。 独角兽文库,典雅精装。 文森特 梵高,他的人格和他的非凡成就如同他笔下明艳而狂放的向日葵和星空,深深地吸引着人们。本书以精神分析法为特独视角,以梵高遗留给世人的数百封书信和数百幅画作为 自由联想 的素材,运用大量的背景资料,对梵高的一生展开追踪。作者艾伯特 J 卢宾是斯坦福大学荣休临床精神病学教授,他大胆地以心理学的见解和艺术上的评断绘制了这幅心理学传记画卷,让我们得以越过梵高的内心痛苦,充分地领悟他作为一个画家的凯旋。 该书是业以问世的、以心理历程为脉络的传记体著作中令人叫绝的一部 卢宾的美书评论就像他分析精到的心理解剖一样敏锐、充
¥50.20定价:¥78.00 (6.44折)
世界是开放的 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
无论你是南极科考船上的科学家,还是生活在乡村的女孩,只要你感兴趣,你就可以随时向你感兴趣的人学习的任何内容。由于技术越来越容易获取,甚至在世上最遥远的地方都是如此,加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源,因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。在《世界是开放的》这本书里,为了理解技术对2世纪学习的的潜在影响,教育技术教父柯蒂斯·J·邦克探索了构成“我们—所有人—学习的”这一框架的0项关键趋势 ●电子图书世界中的网络搜索●数字化学习的和混合学习的●开放源代码和自由软件的可用性●起杠杆作用的资源和开放式课件●学习的对象库和门户网站●开放信息社裙中学习的者的参与●电子协作与交互●另类现实学习的●移动学习的与泛在学习的●个性化学习的网络此外,这本重要的著作包含了令人激赏的采访,从发明新
¥6.88
世界是开放的 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
无论你是南极科考船上的科学家,还是生活在乡村的女孩,只要你感兴趣,你就可以随时向你感兴趣的人学习的任何内容。由于技术越来越容易获取,甚至在世上最遥远的地方都是如此,加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源,因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。在《世界是开放的》这本书里,为了理解技术对2世纪学习的的潜在影响,教育技术教父柯蒂斯·J·邦克探索了构成“我们—所有人—学习的”这一框架的0项关键趋势 ●电子图书世界中的网络搜索●数字化学习的和混合学习的●开放源代码和自由软件的可用性●起杠杆作用的资源和开放式课件●学习的对象库和门户网站●开放信息社裙中学习的者的参与●电子协作与交互●另类现实学习的●移动学习的与泛在学习的●个性化学习的网络此外,这本重要的著作包含了令人激赏的采访,从发明新
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学程设计 教师课程开发指南 (第7版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学程设计 教师课程开发指南(第7版)》通过提供相关的设计理论,频繁的练习的、举例,引导你体验过程,使得学程设计成为课程开发的一种独特方法。你能成为灵活而系统的课程规划者《当代教育理论译丛·学程设计 教师课程开发指南(第7版)》在英美国家已发行第七版,代表了课程理论的前沿。
¥25.98
皮亚杰认知和情感发展理论(第5版) (美)巴里 J.沃兹沃思 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
本书旨在全面真实地向教育工作者和心理学领域读者介绍皮亚杰作为发展心理学家对认知和情感发展的理论,并阐述了普遍个体的认知发展和情感发展在各个阶段的特点与表现。作者在内容选取上,并没有刻意求全求广,而是将所有的论述重心和精力都放在皮亚杰最核心的理论上,梳理了皮亚杰关于智力的组成部分和影响其发展因素的论述,详细分析了皮亚杰关于认知和情感发展的四个层次中每个层次的特点,并谈及了认知和情感发展与青少年行为的
¥24.50定价:¥49.00 (5折)
成功智力 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书介绍了一些国内外的城市园林街景设计,分析了城市园林街景的形式、美学特征和空间性格,并深入探讨了城市道路、滨水空间、步行空间、绿地空间和休闲空间的园林街景设计。
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世界是开放的 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育科研实用指南 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育科研实用指南》作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程,作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂,辅以图表和推荐书目有助于加深读者的理解。
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组织行为学 (上下) (第9版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《组织行为学》主要特征为时代性、新颖性、科学性、应用性和可劋作性。《组织行为学》作者根据2世纪的时代特点,提出了组织行为学研究者应该着重探索的管理者与应该发展与培养的七种能力 这就是自我管理能力,管理沟通能力,管理差异能力,管理道德能力,跨文化管理能力,管理沟通能力,管理差异能力,管理道德能力,跨文化管理能力,管理团队能力和管理变革能力。由于2世纪管理的组织形式为学习的型组织,在这一组织中要强调自我管理、团队管理。此外,由于全球经济一体化,合资与跨国企业不断发展,因而跨文化管理显得特别重要。当前我们已经进入了一个多元化的社会,因而要注意提高管理多元化与管理差异的能力。西方社会同样重视道德管理,重视建立正确的价值观与企业精神、企业文化,在我国这就是要特别注意精神文明建设与思想政治
¥180.06
组织行为学 (上下) (第9版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《组织行为学》主要特征为时代性、新颖性、科学性、应用性和可劋作性。《组织行为学》作者根据2世纪的时代特点,提出了组织行为学研究者应该着重探索的管理者与应该发展与培养的七种能力 这就是自我管理能力,管理沟通能力,管理差异能力,管理道德能力,跨文化管理能力,管理沟通能力,管理差异能力,管理道德能力,跨文化管理能力,管理团队能力和管理变革能力。由于2世纪管理的组织形式为学习的型组织,在这一组织中要强调自我管理、团队管理。此外,由于全球经济一体化,合资与跨国企业不断发展,因而跨文化管理显得特别重要。当前我们已经进入了一个多元化的社会,因而要注意提高管理多元化与管理差异的能力。西方社会同样重视道德管理,重视建立正确的价值观与企业精神、企业文化,在我国这就是要特别注意精神文明建设与思想政治
¥180.31
世界是开放的 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
无论你是南极科考船上的科学家,还是生活在乡村的女孩,只要你感兴趣,你就可以随时向你感兴趣的人学习的任何内容。由于技术越来越容易获取,甚至在世上最遥远的地方都是如此,加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源,因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。在《世界是开放的》这本书里,为了理解技术对2世纪学习的的潜在影响,教育技术教父柯蒂斯·J·邦克探索了构成“我们—所有人—学习的”这一框架的0项关键趋势 ●电子图书世界中的网络搜索●数字化学习的和混合学习的●开放源代码和自由软件的可用性●起杠杆作用的资源和开放式课件●学习的对象库和门户网站●开放信息社裙中学习的者的参与●电子协作与交互●另类现实学习的●移动学习的与泛在学习的●个性化学习的网络此外,这本重要的著作包含了令人激赏的采访,从发明新
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文化和人类发展 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文化和人类发展》是文化心理学和发展心理学的结合,包含了发展心理学、文化人类学和比较文化学等跨学科领域的观点和知识。作者从广阔的文化视野考察人的发展,着重讨论了人的发展理论和研究的方法论问题.并说明从出生前直至成人各阶段的发展和文化的关系,它为思考在文化环境中成长的人类个体发展问题提供了一个新的框架.给人以很多启示。本书是学习的和研究人的发展问题的学生和学者很重要的参考书籍。
¥41.30
文化和人类发展 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文化和人类发展》是文化心理学和发展心理学的结合,包含了发展心理学、文化人类学和比较文化学等跨学科领域的观点和知识。作者从广阔的文化视野考察人的发展,着重讨论了人的发展理论和研究的方法论问题.并说明从出生前直至成人各阶段的发展和文化的关系,它为思考在文化环境中成长的人类个体发展问题提供了一个新的框架.给人以很多启示。本书是学习的和研究人的发展问题的学生和学者很重要的参考书籍。
¥41.67
教学设计和技术的趋势与问题 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对教学设计和技术(IDT)领域作了一个清晰的描绘,覆盖了本领域的最趋势——知识管理、学习的科学、基于网络的教学、可重用的学习的对象等。本书不仅包括了最近的趋势,还清楚地描述了本领域的历史和心理学基础。通过描述术领域的过去、现在和将来,本书极好地阐述了其总体概况。可以用业帮者更好地学习的IDT领域的实质以及影响IDT领域的趋势和问题。本书各章中所涉及到的趋势都是由该领域领军人物所撰写。而且本书的信息呈现方式是很便于学生理解的。作为本书的编者,我们敦促每一章的作者在写作各章时要尽量保证那些刚涉足这一领域的研究生都能容易地理解,我们又对照这一目的对每一章的内容进行了审阅和编辑。本书还为专业的学生寻找工作并在工作中取得成功提供了实践方面的指导。尽管有许多职位可以提供给教学和技术专业的研究生
¥18.21
学程设计 教师课程开发指南 (第7版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学程设计 教师课程开发指南(第7版)》通过提供相关的设计理论,频繁的练习的、举例,引导你体验过程,使得学程设计成为课程开发的一种独特方法。你能成为灵活而系统的课程规划者《当代教育理论译丛·学程设计 教师课程开发指南(第7版)》在英美国家已发行第七版,代表了课程理论的前沿。
¥17.91
教学设计和技术的趋势与问题 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对教学设计和技术(IDT)领域作了一个清晰的描绘,覆盖了本领域的最趋势——知识管理、学习的科学、基于网络的教学、可重用的学习的对象等。本书不仅包括了最近的趋势,还清楚地描述了本领域的历史和心理学基础。通过描述术领域的过去、现在和将来,本书极好地阐述了其总体概况。可以用业帮者更好地学习的IDT领域的实质以及影响IDT领域的趋势和问题。本书各章中所涉及到的趋势都是由该领域领军人物所撰写。而且本书的信息呈现方式是很便于学生理解的。作为本书的编者,我们敦促每一章的作者在写作各章时要尽量保证那些刚涉足这一领域的研究生都能容易地理解,我们又对照这一目的对每一章的内容进行了审阅和编辑。本书还为专业的学生寻找工作并在工作中取得成功提供了实践方面的指导。尽管有许多职位可以提供给教学和技术专业的研究生
¥18.79
学程设计 教师课程开发指南 (第7版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学程设计 教师课程开发指南(第7版)》通过提供相关的设计理论,频繁的练习的、举例,引导你体验过程,使得学程设计成为课程开发的一种独特方法。你能成为灵活而系统的课程规划者《当代教育理论译丛·学程设计 教师课程开发指南(第7版)》在英美国家已发行第七版,代表了课程理论的前沿。
¥17.17
激发学习动机 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
动机问题被很多人认为是现代学校教育的核心问题之一。本书的目的就在于将动机研究的成果整合成教师在课堂上可用的方法与策略。本书涉及以下几个方面 、什么样的课堂气氛最有利于调动学生的学习的动机?2、如何才能最有效地激发并维持学生的学习的信心?3、对于那些在学习的上受过挫折的学生,如何重建他们的学习的意愿?4、奖赏、表扬等外部动机应该提供吗丶?如何提供才最有效?5、如何激发学生的内部动机?6、如果学生对学习的毫无兴趣,老师应该怎么办?7、如何适应学生在动机模式上的个体差异?本书通篇都采用一种面向教师的视角,关注在课堂上切实可行的概念与原理,通俗易懂,很少有艰涩的专业术语,任何教师或培训者都可以从本书中获益,进而形成自己的动机激励理念和方法。
¥54.71
认知过程的评估 智力的PASS理论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥17.92
激发学习动机 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
动机问题被很多人认为是现代学校教育的核心问题之一。本书的目的就在于将动机研究的成果整合成教师在课堂上可用的方法与策略。本书涉及以下几个方面 、什么样的课堂气氛最有利于调动学生的学习的动机?2、如何才能最有效地激发并维持学生的学习的信心?3、对于那些在学习的上受过挫折的学生,如何重建他们的学习的意愿?4、奖赏、表扬等外部动机应该提供吗丶?如何提供才最有效?5、如何激发学生的内部动机?6、如果学生对学习的毫无兴趣,老师应该怎么办?7、如何适应学生在动机模式上的个体差异?本书通篇都采用一种面向教师的视角,关注在课堂上切实可行的概念与原理,通俗易懂,很少有艰涩的专业术语,任何教师或培训者都可以从本书中获益,进而形成自己的动机激励理念和方法。
¥55.02
一部罗马帝国权力角逐的政治史 帝国时代的罗马复兴不仅仅是西方游戏世界的热门主题,更是当今现实追求的霸权梦想。元老院,作为古罗马帝国时期重要的政府机构,不仅是古罗马贵族统治的支柱,更重要的是古罗马帝国的核心体系。可以说,《罗马帝国的元老院》因为揭示了至今依然神秘的政体 罗马帝国的本质及其演变的政体动因,跃然成为罗马史研究的当代专业之作。
¥63.50定价:¥88.00 (7.22折)
文化和人类发展 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文化和人类发展》是文化心理学和发展心理学的结合,包含了发展心理学、文化人类学和比较文化学等跨学科领域的观点和知识。作者从广阔的文化视野考察人的发展,着重讨论了人的发展理论和研究的方法论问题.并说明从出生前直至成人各阶段的发展和文化的关系,它为思考在文化环境中成长的人类个体发展问题提供了一个新的框架.给人以很多启示。本书是学习的和研究人的发展问题的学生和学者很重要的参考书籍。
¥41.34
认知过程的评估 智力的PASS理论 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.06
教学设计和技术的趋势与问题 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对教学设计和技术(IDT)领域作了一个清晰的描绘,覆盖了本领域的最趋势——知识管理、学习的科学、基于网络的教学、可重用的学习的对象等。本书不仅包括了最近的趋势,还清楚地描述了本领域的历史和心理学基础。通过描述术领域的过去、现在和将来,本书极好地阐述了其总体概况。可以用业帮者更好地学习的IDT领域的实质以及影响IDT领域的趋势和问题。本书各章中所涉及到的趋势都是由该领域领军人物所撰写。而且本书的信息呈现方式是很便于学生理解的。作为本书的编者,我们敦促每一章的作者在写作各章时要尽量保证那些刚涉足这一领域的研究生都能容易地理解,我们又对照这一目的对每一章的内容进行了审阅和编辑。本书还为专业的学生寻找工作并在工作中取得成功提供了实践方面的指导。尽管有许多职位可以提供给教学和技术专业的研究生
¥18.45
教学设计和技术的趋势与问题 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对教学设计和技术(IDT)领域作了一个清晰的描绘,覆盖了本领域的最趋势——知识管理、学习的科学、基于网络的教学、可重用的学习的对象等。本书不仅包括了最近的趋势,还清楚地描述了本领域的历史和心理学基础。通过描述术领域的过去、现在和将来,本书极好地阐述了其总体概况。可以用业帮者更好地学习的IDT领域的实质以及影响IDT领域的趋势和问题。本书各章中所涉及到的趋势都是由该领域领军人物所撰写。而且本书的信息呈现方式是很便于学生理解的。作为本书的编者,我们敦促每一章的作者在写作各章时要尽量保证那些刚涉足这一领域的研究生都能容易地理解,我们又对照这一目的对每一章的内容进行了审阅和编辑。本书还为专业的学生寻找工作并在工作中取得成功提供了实践方面的指导。尽管有许多职位可以提供给教学和技术专业的研究生
¥18.43
教育技术基础 整合的方法和跨学科的视角 (对教育与技术关系深刻的理解浅显的讲述) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
部分是对教育技术领域的综述和介绍。章节的主题包括对教育技术的一个精致化定义、教育技术的基础观和价值观、学习的和绩效的讨论以及教学和培训、关于技术支持的话题和策划与实施教育技术的综合方法等。第二部分提供了本专业一些理论观点的精致论述,回顾了人类发展、学习的与表现、信息与传播、教学、教学设计等方面的理论,并简要讨论了主要研究者和学者以及他们有影响的理论。第三部分提供了对本专业的实践观点更加详细的分析。具体涉及创新和变革力量的传播以及技术教学和在工作场景中使用教育技术的挑战。另外,设计的原则和关于成功整合技术的经验等也在这部分得以讨论。第四部分的题目叫“不同境脉下的考虑因素”,只有单独一章,讨论了在K-2、高等教育、工商业界、政府机构和非营利性与非政府组织中教育技术成功设计和实施时需
¥28.01
认知过程的评估 智力的PASS理论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.42
教学设计和技术的趋势与问题 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对教学设计和技术(IDT)领域作了一个清晰的描绘,覆盖了本领域的最趋势——知识管理、学习的科学、基于网络的教学、可重用的学习的对象等。本书不仅包括了最近的趋势,还清楚地描述了本领域的历史和心理学基础。通过描述术领域的过去、现在和将来,本书极好地阐述了其总体概况。可以用业帮者更好地学习的IDT领域的实质以及影响IDT领域的趋势和问题。本书各章中所涉及到的趋势都是由该领域领军人物所撰写。而且本书的信息呈现方式是很便于学生理解的。作为本书的编者,我们敦促每一章的作者在写作各章时要尽量保证那些刚涉足这一领域的研究生都能容易地理解,我们又对照这一目的对每一章的内容进行了审阅和编辑。本书还为专业的学生寻找工作并在工作中取得成功提供了实践方面的指导。尽管有许多职位可以提供给教学和技术专业的研究生
¥18.81
教育技术基础 整合的方法和跨学科的视角 (对教育与技术关系深刻的理解浅显的讲述) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
部分是对教育技术领域的综述和介绍。章节的主题包括对教育技术的一个精致化定义、教育技术的基础观和价值观、学习的和绩效的讨论以及教学和培训、关于技术支持的话题和策划与实施教育技术的综合方法等。第二部分提供了本专业一些理论观点的精致论述,回顾了人类发展、学习的与表现、信息与传播、教学、教学设计等方面的理论,并简要讨论了主要研究者和学者以及他们有影响的理论。第三部分提供了对本专业的实践观点更加详细的分析。具体涉及创新和变革力量的传播以及技术教学和在工作场景中使用教育技术的挑战。另外,设计的原则和关于成功整合技术的经验等也在这部分得以讨论。第四部分的题目叫“不同境脉下的考虑因素”,只有单独一章,讨论了在K-2、高等教育、工商业界、政府机构和非营利性与非政府组织中教育技术成功设计和实施时需
¥27.30
文化和人类发展 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文化和人类发展》是文化心理学和发展心理学的结合,包含了发展心理学、文化人类学和比较文化学等跨学科领域的观点和知识。作者从广阔的文化视野考察人的发展,着重讨论了人的发展理论和研究的方法论问题.并说明从出生前直至成人各阶段的发展和文化的关系,它为思考在文化环境中成长的人类个体发展问题提供了一个新的框架.给人以很多启示。本书是学习的和研究人的发展问题的学生和学者很重要的参考书籍。
¥41.67
激发学习动机 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
动机问题被很多人认为是现代学校教育的核心问题之一。本书的目的就在于将动机研究的成果整合成教师在课堂上可用的方法与策略。本书涉及以下几个方面 、什么样的课堂气氛最有利于调动学生的学习的动机?2、如何才能最有效地激发并维持学生的学习的信心?3、对于那些在学习的上受过挫折的学生,如何重建他们的学习的意愿?4、奖赏、表扬等外部动机应该提供吗丶?如何提供才最有效?5、如何激发学生的内部动机?6、如果学生对学习的毫无兴趣,老师应该怎么办?7、如何适应学生在动机模式上的个体差异?本书通篇都采用一种面向教师的视角,关注在课堂上切实可行的概念与原理,通俗易懂,很少有艰涩的专业术语,任何教师或培训者都可以从本书中获益,进而形成自己的动机激励理念和方法。
¥55.05
文化和人类发展 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文化和人类发展》是文化心理学和发展心理学的结合,包含了发展心理学、文化人类学和比较文化学等跨学科领域的观点和知识。作者从广阔的文化视野考察人的发展,着重讨论了人的发展理论和研究的方法论问题.并说明从出生前直至成人各阶段的发展和文化的关系,它为思考在文化环境中成长的人类个体发展问题提供了一个新的框架.给人以很多启示。本书是学习的和研究人的发展问题的学生和学者很重要的参考书籍。
¥42.11
认知过程的评估 智力的PASS理论 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目,以认知过程来重建智力。同时,我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论,来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型,即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”,它是戴斯、纳格利尔、柯尔比等人在“必须把智力视作为过程来重构智力概念”的指导思想下,经过多年的理论和实验的研究论证而提出来的。本书可作为有关智力评估的新的思想指南,也可以作为研究生的教材。本书对纯理论心理学家、应用心理学家以及在认知教育、个体差异、应用心理学、学校心理学和特殊教育等领域从业的教育工作者都很有助益。
¥18.30
教育传播与技术研究手册【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育传播与技术研究手册》是美国教育传播与技术学会(AECT)最权威的著作,大约每7-8年由当时本领域权威学者领衔编撰。本书是第三版,集当今全世界教育技术领域两百余位专家之作而成,基本涵盖了目前该领域全球新、最权威的学术观点和研究进展。本书前两版本均无中译本,本书的翻译将是对我国教育技术的一大贡献,也将成为该领域译著中的经典。
¥157.23