小学数学与数学思想方法(第二版) 一本帮助小学老师认识数学灵魂的好书
本书初版于2014年,出版后受到读者的广泛好评。为了更好地贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的新理念和数学核心素养目标,本书进行了修订,基本出发点是:理解和掌握数学思想方法是为了更好地达成 四基 四能 和 三会 的目标,特别是数学核心素养的课程目标。本书与版比较,除了理论和案例有比较大的修改,同时不再设下篇,力求体现数学新课程改革的理念和目标,把如何应用数学思想方法迁移类推到教科书的例题和习题中,迁移类推到练习的题目中,迁移类推到中学数学的学习中,使学生逐步学会学习、学会思考,助力教研员和一线教师全面科学地把握数学思想方法、数学核心素养内涵,满足高等院校小学数学教育专业师生的教学需求。
¥30.20定价:¥63.00 (4.8折)
小学数学核心素养教学论(第二版)(数学核心素养研究丛书) 数学核心素养研究丛书
《数学核心素养研究丛书》包括:中学数学课程、小学数学课程以及从大学的视角看待中小学数学课程,涉及课程教材建设、课堂教学实践、教学创新、教学评价研究等,通过不同视角探讨核心素养在数学学科中的体现与落实,以期帮助教师更好地在实践中对高中数学课程标准的理念加以贯彻落实,并引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。 本丛书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个中小学数学课程,在操作上强调数学教学实践。希望本丛书对我国中小学数学课程改革发挥一定的引领作用,能帮助广大数学教师把握数学教育发展的基本理念和方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升专业素养和教学能力,掌握用于培养学生的 四基 四能 三会 的方式方法,从而切实提高数学教学质量,为把
¥43.20定价:¥72.00 (6折)
小学数学思想方法解读及教学案例 一本帮助小学数学教师认识数学灵魂和实践数学思想方法教学的好书!
为了帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理解和运用水平,进而提高数学专业素养,本书主编王永春于2014年出版了专著《小学数学与数学思想方法》,该书一经出版,便受到广大小学数学教师的欢迎,在 鲲鹏小数读书吧 无痕小数悦读社 等QQ群进行了读书交流活动,掀起了学习的热潮。参与学习活动的老师们把自己的读书心得写出来,在教学中去实践自己的学习收获,主编王永春把这些鲜活的学习体会和宝贵的教学经验案例结集出版,形成了本书,让更多的老师分享通俗而深刻的理论解读和接地气的实践经验。
¥39.60定价:¥66.00 (6折)
小学数学核心素养教学论【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。本书共九章,分别从核心素养简介,数学核心素养,小学数学核心素养体系,小学数学学习的理论概述,小学数学教学的基本策略,小学数学认知的教学,小学数学核心素养的教学,小学数学核心素养的评价与检测,全媒体融合发展促进教学改革这九个方面论述小学数学核心素养的教学。
¥15.40
本书主要分为两个项目,项目一是电竞消费行为理论图示,项目二电竞消费行为分析实操,内容涵盖:第一章电子竞技玩家消费行为导论,包括二次元与电竞消费,什么是消费者行为学,以及全球化数字化语境下的电竞消费与营销三部分。第二章电竞玩家消费心理透视,从需要和动机、知觉、学习和记忆、态度形成和改变、个性自我概念与生活方式等方面展开。第三章电竞玩家购买决策过程,从消费者决策过程类型、问题识别、信息搜集、评价与购买、购后行为等方面展开。
¥30.40定价:¥36.00 (8.45折)
小学数学核心素养教学论【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。本书共九章,分别从核心素养简介,数学核心素养,小学数学核心素养体系,小学数学学习的理论概述,小学数学教学的基本策略,小学数学认知的教学,小学数学核心素养的教学,小学数学核心素养的评价与检测,全媒体融合发展促进教学改革这九个方面论述小学数学核心素养的教学。
¥15.04
¥26.60定价:¥31.50 (8.45折)
¥35.00定价:¥39.00 (8.98折)
名牌大学自主招生同步辅导 高中数学 (下册第二版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大学自主招生同步辅导高中数学》每个专题均含以下三个板块 教材知识回顾——将教材中与本专题有关的知识作简要总结,发掘自主招生命题与教材知识的契合点。知识拓展与例题精讲——拓展教材知识,重点补充课堂上不讲或略讲,但名校自主招生中常考的知识,并通过对典型例题的深入分析,提炼出常用的解题方法,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。巩固练习的——精选与专题知识相关的若干习题,并分为A组和B组,其中A组为容易入手的高考中等难度的题目,B组则为高考偏难和自主招生试题。从A组到B组,由易到难,由浅入深,并配有提示或详解,方便使用。《大学自主招生同步辅导高中数学》专门为高一高二年级中的学生编写,例题和习题的难度在高考的较高要求和自主招生要求之间。既可作为配合课堂教学、并为自主招生奠定坚实基础
¥36.67
名牌大学自主招生同步辅导 高中数学 (下册第二版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大学自主招生同步辅导高中数学》每个专题均含以下三个板块 教材知识回顾——将教材中与本专题有关的知识作简要总结,发掘自主招生命题与教材知识的契合点。知识拓展与例题精讲——拓展教材知识,重点补充课堂上不讲或略讲,但名校自主招生中常考的知识,并通过对典型例题的深入分析,提炼出常用的解题方法,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。巩固练习的——精选与专题知识相关的若干习题,并分为A组和B组,其中A组为容易入手的高考中等难度的题目,B组则为高考偏难和自主招生试题。从A组到B组,由易到难,由浅入深,并配有提示或详解,方便使用。《大学自主招生同步辅导高中数学》专门为高一高二年级中的学生编写,例题和习题的难度在高考的较高要求和自主招生要求之间。既可作为配合课堂教学、并为自主招生奠定坚实基础
¥37.17
名牌大学自主招生同步辅导 高中数学 (上册第二版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大学自主招生同步辅导高中数学》每个专题均含以下三个板块 教材知识回顾——将教材中与本专题有关的知识作简要总结,发掘自主招生命题与教材知识的契合点。知识拓展与例题精讲——拓展教材知识,重点补充课堂上不讲或略讲,但名校自主招生中常考的知识,并通过对典型例题的深入分析,提炼出常用的解题方法,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。巩固练习的——精选与专题知识相关的若干习题,并分为A组和B组,其中A组为容易入手的高考中等难度的题目,B组则为高考偏难和自主招生试题。从A组到B组,由易到难,由浅入深,并配有提示或详解,方便使用。《大学自主招生同步辅导高中数学》专门为高一高二年级中的学生编写,例题和习题的难度在高考的较高要求和自主招生要求之间。既可作为配合课堂教学、并为自主招生奠定坚实基础
¥34.58
名牌大学自主招生同步辅导 高中数学 (上册第二版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大学自主招生同步辅导高中数学》每个专题均含以下三个板块 教材知识回顾——将教材中与本专题有关的知识作简要总结,发掘自主招生命题与教材知识的契合点。知识拓展与例题精讲——拓展教材知识,重点补充课堂上不讲或略讲,但名校自主招生中常考的知识,并通过对典型例题的深入分析,提炼出常用的解题方法,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。巩固练习的——精选与专题知识相关的若干习题,并分为A组和B组,其中A组为容易入手的高考中等难度的题目,B组则为高考偏难和自主招生试题。从A组到B组,由易到难,由浅入深,并配有提示或详解,方便使用。《大学自主招生同步辅导高中数学》专门为高一高二年级中的学生编写,例题和习题的难度在高考的较高要求和自主招生要求之间。既可作为配合课堂教学、并为自主招生奠定坚实基础
¥35.04
小学数学与数学思想方法 王永春 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
数学思想方法不同于一般的概念和技能,后者一般通过短期的训练便能掌握,而数学思想方法需要通过在教学中长期地渗透和影响才能够形成。古语云“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”教师应在每堂课的教学中适时、适当地体现思想方法的教学目标,使学生在潜移默化中日积月累,通过提高数学素养达到学好数学的目的。
¥3.00定价:¥33.37 (0.9折)
小学数学与数学思想方法 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书作者王永春,作为人民教育出版社小学数学编辑室主任,长期从事小学数学教材的编写工作,致力于课程、教材的研究,对小学数学思想方法有深入的思考和探索。基于对提高教育质量、落实教育目标的强烈责任感,作者撰写了系列文章,就有关数学思想方法在小学教学中的应用作了专门的论述。在此基础上,形成了本书。全书分上下篇,上篇是对数学思想方法的系统阐述,下篇是小学数学教材中数学思想方法案例解读。在上篇的案例选取中,基本出发点是尽量少出现教材及练习的册中常用的例子,就是想给读者多提供一些案例,以拓宽知识面、更加有利于了解和掌握思想方法、有利于中小学的衔接。有的案例是在小学知识基础上的拓展和提高,有的是中学知识的简化,可能在理解时会有一点难度。下篇的教材案例解读,没有按照思想方法分类,而是分册编写
¥7.00定价:¥64.00 (1.1折)
小学数学核心素养教学论 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。本书共九章,分别从核心素养简介,数学核心素养,小学数学核心素养体系,小学数学学习理论概述,小学数学教学的基本策略,小学数学认知的教学,小学数学核心素养的教学,小学数学核心素养的评价与检测,全媒体融合发展促进教学改革这九个方面论述小学数学核心素养的教学。
¥14.78定价:¥81.94 (1.81折)
小学数学核心素养教学论 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。本书共九章,分别从核心素养简介,数学核心素养,小学数学核心素养体系,小学数学学习理论概述,小学数学教学的基本策略,小学数学认知的教学,小学数学核心素养的教学,小学数学核心素养的评价与检测,全媒体融合发展促进教学改革这九个方面论述小学数学核心素养的教学。
¥15.07定价:¥81.58 (1.85折)
小学数学与数学思想方法 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书作者王永春,作为人民教育出版社小学数学编辑室主任,长期从事小学数学教材的编写工作,致力于课程、教材的研究,对小学数学思想方法有深入的思考和探索。基于对提高教育质量、落实教育目标的强烈责任感,作者撰写了系列文章,就有关数学思想方法在小学教学中的应用作了专门的论述。在此基础上,形成了本书。全书分上下篇,上篇是对数学思想方法的系统阐述,下篇是小学数学教材中数学思想方法案例解读。在上篇的案例选取中,基本出发点是尽量少出现教材及练习册中常用的例子,就是想给读者多提供一些案例,以拓宽知识面、更加有利于了解和掌握思想方法、有利于中小学的衔接。有的案例是在小学知识基础上的拓展和提高,有的是中学知识的简化,可能在理解时会有一点难度。下篇的教材案例解读,没有按照思想方法分类,而是分册编写的
¥7.00定价:¥64.00 (1.1折)
《数学核心素养研究丛书》包括:中学数学课程、小学数学课程以及从大学的视角看待中小学数学课程,涉及课程教材建设、课堂教学实践、教学创新、教学评价研究等,通过不同视角探讨核心素养在数学学科中的体现与落实,以期帮助教师更好地在实践中对高中数学课程标准的理念加以贯彻落实,并引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。 本丛书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个中小学数学课程,在操作上强调数学教学实践。希望本丛书对我国中小学数学课程改革发挥的作用,能帮助广大数学教师把握数学教育发展的基本理念和方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升专业素养和教学能力,掌握用于培养学生的“四基”“四能”“三会”的方式方法,从而切实提高数学教学质量,为把
¥64.70定价:¥72.00 (8.99折)
电子商务法律法规(创新电子商务系列教材) 王永钊//李丽军 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥19.10定价:¥31.50 (6.07折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576022810 Author 作者 王永春 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 324页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2021-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《高中数学课程标准(2017年版)》的课程目标在继承了“四基”“四能”的基础上,提出了数学核心素养目标,即:在学习数学和应用数学的过程中,学生能发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等数学学科核心素养,并在课程性质中强调:引导学生会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界。这些可以概括为“六核”“三会”。总体上高中数学核心素养及目标可以总结为 “四基”“四能”“六核”
¥46.00定价:¥92.00 (5折)
小学数学核心素养教学论(永春华东师范大学出版社9787576022810 小学数学课教学研究普通大众蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
¥53.28定价:¥72.00 (7.4折)
为了帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理解和运用水平,进而提高数学专业素养,本书主编王永春于2014年出版了专著《小学数学与数学思想方法》,该书一经出版,便受到广大小学数学教师的欢迎,在“鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”等QQ群进行了读书交流活动,掀起了学习的热潮。参与学习活动的老师们把自己的读书心得写出来,在教学中去实践自己的学习收获,主编王永春把这些鲜活的学习体会和宝贵的教学经验案例结集出版,形成了本书,让更多的老师分享通俗而深刻的理论解读和接地气的实践经验。
¥51.48定价:¥66.00 (7.8折)
小学数学思想方法解读及教学案例 教师教育 教育理论 教学案例 小学数学教师 正版 华东师范大学出版社 任选备注
¥65.56定价:¥66.00 (9.94折)
为了帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理解和运用水平,进而提高数学专业素养,本书主编王永春于2014年出版了专著《小学数学与数学思想方法》,该书一经出版,便受到广大小学数学教师的欢迎,在“鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”等群进行了读书交流活动,掀起了学习的热潮。参与学习活动的老师们把自己的读书心得写出来,在教学中去实践自己的学习收获,主编王永春把这些鲜活的学习体会和宝贵的教学经验案例结集出版,形成了本书,让更多的老师分享通俗而深刻的理论解读和接地气的实践经验。
¥59.30定价:¥66.00 (8.99折)
¥43.45定价:¥63.00 (6.9折)
本书初版于2014年,出版后受到读者的广泛好评。为了更好地贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的新理念和数学核心素养目标,本书进行了修订,基本出发点是:理解和掌握数学思想方法是为了更好地达成“四基”“四能”和“三会”的目标,特别是数学核心素养的课程目标。本书与版比较,除了理论和案例有比较大的修改,同时不再设下篇,力求体现数学新课程改革的理念和目标,把如何应用数学思想方法迁移类推到教科书的例题和习题中,迁移类推到练习的题目中,迁移类推到中学数学的学习中,使学生逐步学会学习、学会思考,助力教研员和一线教师全面科学地把握数学思想方法、数学核心素养内涵,满足高等院校小学数学教育专业师生的教学需求。
¥56.60定价:¥63.00 (8.99折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787567564732 Author 作者 王永春 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 445页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2017-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 王永春主编的《小学数学思想方法解读及教学案例》为教学经验案例集,共六章89篇,记录了小学数学老师们在阅读《小学数学与数学思想方法》一书,并参与“鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”学习活动后的读书心得,及教学实践后的学习体会和宝贵的教学经验。如“读《小学数学与数学思想方法》,联想《春夜喜雨》”“让数学思想充盈课堂——《圆的面积》思考与设计”等等,旨在帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理
¥47.06定价:¥94.12 (5折)
小学数学与数学思想方法(第2版) 9787576030754
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576030754 Author 作者 王永春 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 264页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2022-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书初版于2014年,出版后受到读者的广泛好评。为了更好地贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的新理念和数学核心素养目标,本书进行了修订,基本出发点是:理解和掌握数学思想方法是为了更好地达成“四基”“四能”和“三会”的目标,特别是数学核心素养的课程目标。本书作者王永春,长期从事小学数学教材的编写工作,致力于课程、教材的研究,对小学数学思想方法有深入的思考与探索。基于对提高教育质量、落实教育目标的强烈
¥44.92定价:¥89.84 (5折)
数学眼光 学生眼里的数学世界 小学一 二年级 裘陆勤 电子工业出版社
¥15.00定价:¥26.00 (5.77折)
¥49.66定价:¥72.00 (6.9折)
小学数学与数学思想方法 王永春 著 华东师范大学出版社【正版】
数学思想方法不同于一般的概念和技能,后者一般通过短期的训练便能掌握,而数学思想方法需要通过在教学中长期地渗透和影响才能够形成。古语云“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”教师应在每堂课的教学中适时、适当地体现思想方法的教学目标,使学生在潜移默化中日积月累,通过提高数学素养达到学好数学的目的。
¥15.50定价:¥68.25 (2.28折)
¥65.80定价:¥70.00 (9.4折)
小学数学核心素养教学论 第二版 数学核心素养研究丛书 教师用书 华东师大出版社
¥54.00定价:¥72.00 (7.5折)
小学数学核心素养教学论【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况】
【内容简介】本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。本书共九章,分别从核心素养简介,数学核心素养,小学数学核心素养体系,小学数学学习理论概述,小学数学教学的基本策略,小学数学认知的教学,小学数学核心素养的教学,小学数学核心素养的评价与检测,全媒体融合发展促进教学改革这九个方面论述小学数学核心素养的教学。
¥56.00定价:¥62.40 (8.98折)
董其昌史料 王永顺 华东师范大学出版社 9787561708699
¥119.00定价:¥119.00
小学数学与数学思想方法 版 永春著 数学核心素养 教师读物 华东师范大学出版社
¥35.00定价:¥63.00 (5.56折)
小学数学与数学思想方法版永春华东师范大学出版社9787576030754蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
本书初版于14年,出版后受到读者的广泛好评。为了更好地贯彻落实《义务教育数学课程标准(22年版)》提出的新理念和数学核心素养目标,本行了修订,基本出发点是:理解和掌握数学思想方法是为了更好地达成“四基”“四能”和“三会”的目标,是数学核心素养的课程目标。本书与版比较,除了理论和案例有比较大的修改,同时不再设下篇,力求体现数学新课程改革的理念和目标,把如何应用数学思想方法迁移类推到教科书的例题和,迁移类推到练目中,迁移类推到中学数学的学使学生逐步学会学会思考,助力教研员和一线教师科学地把握数学思想方法、数学核心素养内涵,满足高等院校小学数学教育专业师生的教学需求。
¥42.84定价:¥63.00 (6.8折)
小学数学思想方法解读及教学案例 教学素养提高 小学数学思想 小学数学方法 永春 华东师范大学出版社 大视野
¥55.00定价:¥66.00 (8.34折)
名牌大学自主招生同步辅导 高中数学上册 况亦军,王永庆 主编 华东师范大学出版社【正版】
考上大学已不是难事, 大学却是令人神往。 大学一半生源通过自主招生录取, 裸考进入大学变成越来越窄的独木桥! 高三时才为自主招生做准备的确晚了点, 本书就是你实现大学梦的帮手!
¥30.54定价:¥112.71 (2.71折)
换一种方式说话:亲师沟通的技巧与实战(家校合作新实践丛书) (为一线教师量身定制,亲师沟通读本)
为一线教师量身定制,亲师沟通***读本! 1.源于实践。本书所有的写作素材、对话案例均来源于一线教师工作实践,非常真实,直接反映了亲师沟通的困惑,因此能够引起一线教师的共鸣和回应。 2.有针对性。本书包括三十多个具有代表性的沟通案例,涵盖中小幼各学段,主题涉及学习、生活习惯、行为表现等。 3.直观有效。所有的案例均采用一反说一正说的表述方式,以对比的方式给予教师直观的学习体验。每个技巧的沟通案例后面都附上了针对技巧的点评和建议,并给出了供教师学以致用的实战训练题。 希望本书能够成为教师们的案头书,为教师日常的亲师沟通解忧、助力!
¥18.00定价:¥30.00 (6折)
小学数学与数学思想方法第二版王永春著 数学核心素养 教师读物 华东师范大学出版社论述了小学数学教学涉及到的数学思想方法认
¥46.80定价:¥63.00 (7.43折)
小学数学核心素养教学论 王永春 华东师范大学出版社【正版书籍】
本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。教师进行课堂教学及学生获得数学核心素养的基本指导思想及策略是:以主体性教育理论、建构主义等学习理论为指导,以数学的概念、命题、结构为载体,以基本数学思想、数学核心素养及学生数学认知结构的构建为主线,以学生发展为本。本书通过不同视角探讨核心素养在小学数学中的体现与落实,以期引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。孔子说:“举一隅不以三隅反,则不复也”,我们希望学生最终达到举一反三、触类旁通、闻一知十、无师自通的自由境界。
¥31.86定价:¥116.67 (2.74折)
小学数学核心素养教学论 王永春 著 华东师范大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
《数学核心素养研究丛书》包括:中学数学课程、小学数学课程以及从大学的视角看待中小学数学课程,涉及课程教材建设、课堂教学实践、教学创新、教学评价研究等,通过不同视角探讨核心素养在数学学科中的体现与落实,以期帮助教师更好地在实践中对高中数学课程标准的理念加以贯彻落实,并引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。 本丛书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个中小学数学课程,在操作上强调数学教学实践。希望本丛书对我国中小学数学课程改革发挥的作用,能帮助广大数学教师把握数学教育发展的基本理念和方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升专业素养和教学能力,掌握用于培养学生的“四基”“四能”“三会”的方式方法,从而切实提高数学教学质量,为把
¥33.50定价:¥79.77 (4.2折)
小学数学与数学思想方法第二版王永春著 华东师范大学出版社正版书 数学核心素养教师读物论述了小学数学教学涉及到的数学思想方
¥46.50定价:¥63.00 (7.39折)
小学数学核心素养教学论 王永春 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。教师进行课堂教学及学生获得数学核心素养的基本指导思想及策略是:以主体性教育理论、建构主义等学习理论为指导,以数学的概念、命题、结构为载体,以基本数学思想、数学核心素养及学生数学认知结构的构建为主线,以学生发展为本。本书通过不同视角探讨核心素养在小学数学中的体现与落实,以期引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。孔子说:“举一隅不以三隅反,则不复也”,我们希望学生最终达到举一反三、触类旁通、闻一知十、无师自通的自由境界。
¥20.00定价:¥47.00 (4.26折)
小学数学核心素养教学论 王永春 著 华东师范大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
《数学核心素养研究丛书》包括:中学数学课程、小学数学课程以及从大学的视角看待中小学数学课程,涉及课程教材建设、课堂教学实践、教学创新、教学评价研究等,通过不同视角探讨核心素养在数学学科中的体现与落实,以期帮助教师更好地在实践中对高中数学课程标准的理念加以贯彻落实,并引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。 本丛书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个中小学数学课程,在操作上强调数学教学实践。希望本丛书对我国中小学数学课程改革发挥的作用,能帮助广大数学教师把握数学教育发展的基本理念和方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升专业素养和教学能力,掌握用于培养学生的“四基”“四能”“三会”的方式方法,从而切实提高数学教学质量,为把
¥33.40定价:¥70.08 (4.77折)
小学数学核心素养教学论 王永春 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
《数学核心素养研究丛书》包括:中学数学课程、小学数学课程以及从大学的视角看待中小学数学课程,涉及课程教材建设、课堂教学实践、教学创新、教学评价研究等,通过不同视角探讨核心素养在数学学科中的体现与落实,以期帮助教师更好地在实践中对高中数学课程标准的理念加以贯彻落实,并引导义务教育阶段的数学教育向数学核心素养的方向发展。本丛书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个中小学
¥41.00定价:¥72.00 (5.7折)
小学数学与数学思想方法(第2版) 王永春 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的理念与核心素养目标,以及近几年近期新的一些文献和学习研究成果,进一步强调数学思想方法教学的重要性,理解和掌握数学思想方法是为了更好的达成四基、四能和三会的目标,特别是数学核心素养的课程目标。本书从不同的视角论述了小学数学教学涉及到的数学思想方法,包括:数学思想方法简介、与抽象有关的数学思想、与推理有关的数学思想、与模型有关的数学思想、其他数学思想方法,
¥35.10定价:¥63.00 (5.58折)
小学数学与数学思想方法 王永春著 华东师范大学 小学数学教材中的数学思想方法认知学习与案例解读
¥35.60定价:¥37.00 (9.63折)
小学数学核心素养教学论 王永春 数学核心素养研究丛书 华东师范大学出版社 任选 备注
¥54.46定价:¥58.00 (9.39折)
小学数学与数学思想方法 王永春 9787576030754 华东师范大学出版社
本书初版于2014年,出版后受到读者的广泛好评。为了更好地贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的新理念和数学核心素养目标,本书进行了修订,基本出发点是:理解和掌握数学思想方法是为了更好地达成“四基”“四能”和“三会”的目标,特别是数学核心素养的课程目标。本书与版比较,除了理论和案例有比较大的修改,同时不再设下篇,力求体现数学新课程改革的理念和目标,把如何应用数学思想方法迁移类推到教科书的例题和习题中,迁移类推到练习的题目中,迁移类推到中学数学的学习中,使学生逐步学会学习、学会思考,助力教研员和一线教师全面科学地把握数学思想方法、数学核心素养内涵,满足高等院校小学数学教育专业师生的教学需求。
¥45.36定价:¥63.00 (7.2折)
¥25.38定价:¥53.76 (4.73折)
美国国家地理:蚂蚁 (美)梅丽莎·斯图尔特 著,王永亭 译 华东师范大学出版社【正版】 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
¥9.61定价:¥50.04 (1.93折)
美国国家地理:蚂蚁 (美)梅丽莎·斯图尔特 著,王永亭 译 华东师范大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
¥3.00定价:¥12.57 (2.39折)
美国国家地理:蚂蚁 (美)梅丽莎·斯图尔特 著,王永亭 译 华东师范大学出版社【正版保证】
¥6.26定价:¥40.47 (1.55折)
美国国家地理:蚂蚁 (美)梅丽莎·斯图尔特 著,王永亭 译 华东师范大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
¥3.00定价:¥9.18 (3.27折)
小学数学思想方法解读及教学案例 王永春 华东师范大学出版社【无忧售后 放心购买】
为了帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理解和运用水平,进而提高数学专业素养,本书主编王永春于2014年出版了专著《小学数学与数学思想方法》,该书一经出版,便受到广大小学数学教师的欢迎,在“鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”等群进行了读书交流活动,掀起了学习的热潮。参与学习活动的老师们把自己的读书心得写出来,在教学中去实践自己的学习收获,主编王永春把这些鲜活的学习体会和宝贵的教学经验案例结集出版,形成了本书,让更多的老师分享通俗而深刻的理论解读和接地气的实践经验。
¥16.18定价:¥70.38 (2.3折)
小学数学思想方法解读及教学案例 王永春 华东师范大学出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
为了帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理解和运用水平,进而提高数学专业素养,本书主编王永春于2014年出版了专著《小学数学与数学思想方法》,该书一经出版,便受到广大小学数学教师的欢迎,在“鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”等群进行了读书交流活动,掀起了学习的热潮。参与学习活动的老师们把自己的读书心得写出来,在教学中去实践自己的学习收获,主编王永春把这些鲜活的学习体会和宝贵的教学经验案例结集出版,形成了本书,让更多的老师分享通俗而深刻的理论解读和接地气的实践经验。
¥8.90定价:¥23.37 (3.81折)
小学数学思想方法解读及教学案例 王永春 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
为了帮助小学数学教师转变数学教育观念,提高对数学思想方法的理解和运用水平,进而提高数学专业素养,本书主编王永春于2014年出版了专著《小学数学与数学思想方法》,该书一经出版,便受到广大小学数学教师的欢迎,在“鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”等群进行了读书交流活动,掀起了学习的热潮。参与学习活动的老师们把自己的读书心得写出来,在教学中去实践自己的学习收获,主编王永春把这些鲜活的学习体会和宝贵的教学经验案例结集出版,形成了本书,让更多的老师分享通俗而深刻的理论解读和接地气的实践经验。
¥9.00定价:¥41.37 (2.18折)
小学数学思想方法解读及教学案例 王永春编 华东师范大学出版社正版书教师教学案例研究 小学数学教师教育类理论书籍 教师教学
¥49.80定价:¥66.00 (7.55折)