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《聚焦美育:如何在学校中培养学生的审美力》分三篇,上篇是美育理论篇,通过国际比较,从哲学、政策、美学等方面系统论述中小学美育教育;中篇是区域美育规划篇,向读者呈现街道教育局和集团两个层面如何规划中小学美育教育;下篇是美育实践篇,选录了区域内若干学校如何以课程为抓手开展美育教育,培养学生审美力的典型案例。其中实践案例选取典型为广东顺德容桂街道多年来致力建立学校美育品牌的精华浓缩,希望融合理论基础、区域规划及实践案例,探索新时代学校美育之内涵与途径。 2015年9月15日,*发布《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,美育是审美教育、情操教育和心灵教育,可以提高素养、影响情感、增加趣味、开阔胸襟、激励精神、温润心灵。学科教学是实施美育的主要渠道。学科教学的育美价值和内容,首先
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不让一个孩子受伤害(一种没有失败者的课堂氛围,一种无人生恨的相互交流,阿伦森教你远离校园欺凌) 解决校园欺凌的思路和方法,社会心理学,社会性动物作者埃利奥特 阿伦森新作
一种没有失败者的课堂氛围 一种无人生恨的相互交流 阿伦森教你远离校园欺凌
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教学伦理 (当教育者能够从教学伦理的角度思考自身的行为时,他的教学便能达到一个新高度)
《教学伦理》,肯尼斯 斯特赖克和乔纳斯 索尔蒂斯所著《教学伦理》论述当代学校教育中重大的伦理议题,是一部别具一格的教育伦理著作。尽管它所涉及的全都是教育实践中真实的伦理难题,但它并不企图提供问题解决的处方。它的重点在于引导学员运用伦理学两种基本的思维方式(立足于利益大化的结果论思维以及基于同等尊重的非结果论思维),去思考教育伦理难题,达成对结果论与非结果论、道德直觉与道德理论的反思均衡。与其说是在教人如何解决教育伦理难题,不如说是在教人如何思考教育伦理难题。
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德育原理 黄向阳 著 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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正版 德育原理 黄向阳 著 大中等专业学校 大中等专业学校文科文教综合 学校德育原理 大学教材 华东师范大学出版社 大夏 圆梦图书【开发票请联系在线客服】
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聚焦美育 如何在学校中培养学生的审美力 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书分三篇,上篇是美育理论篇,通过国际比较,从哲学、政策、美学等方面系统论述中小学美育教育;中篇是区域美育规划篇,向读者呈现街道教育局和集团两个层面如何规划中小学美育教育;下篇是美育实践篇,选录了区域内若干学校如何以课程为抓手开展美育教育,培养学生审美力的典型案例。其中实践案例选取典型为广东顺德容桂街道多年来致力建立学校美育品牌的精华浓缩,希望融合理论基础、区域规划及实践案例,探索新时代学校美育之内涵与途径。2015年9月15日,发布《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,美育是审美教育、情操教育和心灵教育,可以提高素养、影响情感、增加趣味、开阔胸襟、激励精神、温润心灵。学科教学是实施美育的主要渠道。学科教学的育美价值和内容,首先主要体现在各个学科的课程标准之中,课程标准
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【正版】德育原理黄向阳著 华东师范大学出版社 部分书籍超定价销售,介意者勿购
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不让一个孩子受伤害 (一种没有失败者的学习方式,一种无人生恨的课堂氛围,《社会性动物》作者阿伦森教你除校园欺凌的思路和方法)
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聚焦美育 如何在学校中培养学生的审美力 黄忠敬 欧阳雪乔 余锦团 主编 核心素养与学校课程教育 丛书 正版 【映玥星图书 【需要开票的用户 请联系客服 】
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普通高中学生发展指导实践案例集【可开电子发票】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
普通高中学生发展指导制度的建立,如何从文字走向实践?本书展示了近三年来28所高中的先行探索与进展,介绍了学校层面的推进策略与举措,提供了可以借鉴和模仿的实践案例与操作模式。
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本书首先对德育概念进行辨析。章着重探讨把政治、世界观、人生观、道德等社会意识形态的教育一概纳入德育范畴的合理性及问题之所在。第二章从教育的特性、教育与道德的内在联系出发,透视德育概念的内涵,描述德育从“教育目的”沦为“教育工作”的历史演变,分析德育“工作化”对教育理论与实践的误导 第三章针对各种反对和怀疑学校德育的主张,为学校德育的必要性辩护 第四章讨论道德是否可教,从伦理学、教学论和语言学上澄清讨论中出现的各种分歧,努力为道德可教的信念构建理性基础 第五章分类、分层、分方面考察学校德育的具体内容,提供一种系统观察和研究学校德育内容的分析框架 第六章着重考察语言、榜样、情境教材等德育手段,第七章进一步考察德育手段的使用方法及其教育意义,第八章探索学校德育的实施途径,尝试揭示通过学
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德育原理,黄向阳 著,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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德育原理,黄向阳 著,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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德育原理 黄向阳 著 华东师范大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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聚焦美育 如何在学校中培养学生的审美力 黄忠敬 欧阳雪乔 余锦团 主编 核心素养与学校课程教育 丛书 正版 华东师范大学
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心理咨询师的成长不会完结,他们一直尽可能地了解自己和别人。咨询师自身的成长更具有挑战性。 成为一名合格的咨询师需要很多年,而成为一名的咨询师则需要一辈子。
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德育原理 黄向阳 大夏书系学校用书教师参考教育学理论原理教育管理应用 华东师范大学出版社9787561722800
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正版新书 聚焦美育(如何在学校中培养学生的审美力)/核心素养与学校课程建设丛书9787576017182华东师范大学【镜
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德育原理 黄向阳 大夏书系学校用书教师参考教育学理论原理教育管理教材应用 华东师范大学出版社9787561722800
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普通高中学生发展指导实践案例集 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高中学生发展指导实践案例集》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(200-2020年)》为指导纲领,深入探讨学生发展指导在实现学生全面发展和健康成长中的价值和地位,尝试总结学校层面建立学生发展指导制度的组织架构、指导内容、资源整合与指导模式。,集中呈现“普通高中学生发展指导”课题研究的实验过程,形成建立和完善我国普通高中学生发展指导制度的政策建议,助力学生全面发展指导目标的实现。第二,科学解析学生发展指导的相关概念与基本理论,逐一诠释学生生活指导、学业发展指导和生涯发展指导在学生个性发展、社会精神养成、学业进步和生涯规划中的内涵与意义,集中探讨学生发展指导制度建设的主要内容和基本路径。第三,重点展示近三年来中国大陆地区普通高中学生发展指导的先行探索与大胆尝试,介绍学校层面的推进
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