美国中小学数学教师实践手册 第10版 (美)J. A.范德沃尔,(美)K.S.卡普,(美)J. M.贝-威廉姆斯 著 张 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
国际上通常有两类手册(也称指南),是一个领域的集大成者。一类主要服务于学术研究,叫研究手册;另一类主要服务于现场实务,叫实践手册。本书属于后者,是义务教育阶段数学教师理解数学课程发展趋势和开展常态教学活动的案头工具书,同时也是师范大学和其它教育教学研究院所研究义务教育阶段数学教学问题的重要参考书。
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行为遗传学(第七版) (以遗传的视角看人类行为,全新审视先天与环境的影响.或者:人性的尽头是不是遗传?)
以遗传的视角看人类行为,全新审视先天与环境的影响. 或者:人性的尽头是不是遗传? 人类的外貌、身高、体重会受遗传影响,人类的一般认知能力、言语能力、空间能力、视觉记忆也会受遗传的不同程度影响,这一点许多读者也许能够想象或是理解。但是,精神分裂症、抑郁症和焦虑症也受到中度的遗传影响,自闭症和注意力缺陷/多动障碍的高度可遗传性,几乎所有的人格特质都表现出中度的遗传力,甚至政治态度、工作满意度、投资行为、慈善行为、自主创业、儿童尿床都有一定的遗传影响的证据,可能会出乎许多读者的意料。
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官方直供美国中小学数学教师实践手册第10版第十版美国中小学数学教师的经典工具书新大众数学意义下数学课程设计与实践华师大出
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美国中小学数学教师实践手册 第10版 9787576034141
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576034141 Author 作者 (美)J. A.范德沃尔,(美)K.S.卡普,(美)J. M.贝-威廉姆斯 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 656页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书从当代的教育视角出发,聚焦数学教育的发展趋势,以学术研究成果为依据,根据数学不同内容领域和不同领域中具体的数学主题,在数学、心理学和认知科学相融合的基础上,结合教学组织策略、教学方式的选择与实施、真实教学现象的重现、教学工具和技术的运用等等,分析探讨中小学生如何学习数学,以及教师如何基于具体的数学内容,正确的理解与合理的运用相关教学概念和要求,开展有意义的数学教学
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