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幼儿期的发展影响着孩子未来的发展,孩子需要具有良好的行为习惯,具备一定的独立意识和任务意识,这些素养和能力的培养将会为孩子后续的发展提供充足的后劲。挑战性学习的目标是帮助儿童发展成为自信、善于思考和独立的学习者。家庭教育要有意识地帮助孩子学会学习,自己做主,成为有热情和有能力的学习者。边玉芳 北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任、教授,《读懂孩子》作者正如本书作者所说,孩子能够自然而然地学习。现在很多家长都强调‘即时效益’,催着孩子学习知识,然而提升孩子的学习能力却比提升知识水平来得更加重要。教育的真谛是培养一个全面的人,为孩子创造的生活要以人的成长为本。孩子要实现在成长过程中化被动为主动的目标,需要得到成人的鼓励和支持,在主动探索的过程中,他们可以真实地感受和控制自己的学习
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