《教学样式优化学生学习的的策略》探讨了存在于当今课堂的互动样式，并且描述了教师为了达成教学目标和优化学生的学习的，如何促进这些样式的互动性。《教学样式 优化学生学习的的策略》关注如何应用这些样式以大限度地激发学生的学习的潜能。我们关于有效教学的思想主要受到两方面的影响 一是课堂组织样式，二是关于有效教学必须考虑学生的学习的方式的研究理念。《教学样式优化学生学习的的策略》的几个特点增强了它的易读性 在每一章的开始，你都会发现一个图示，它形象地说明了本章呈现的信息以及各个主题之间的关系。第章到第5章主要讨论成功教学和学习的的教法要素。这些章节都有一个关于样式的概览，与教学样式有关的研究者或理论家的教育学者小传，每章都进行了小结，提供了一些联系实际的思考练习的和适当的表格。第6章至第5章
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教学样式 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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教科书政治学,M.阿普尔，L.克丽斯蒂安－史密斯主编；侯定凯译,华东师范大学出版社
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教科书政治学 M.阿普尔，L.克丽斯蒂安－史密斯主编；侯定凯译 华东师范大学出版社
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教科书政治学,M.阿普尔，L.克丽斯蒂安－史密斯主编；侯定凯译,华东师范大学出版社,9787561742310
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教学样式:优化学生学习的策略 (美)霍尔 正版现货，可开发票
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