学导式教学:学会学习的教学范式(核心素养导向的课堂教学丛书) (课堂教学转型,导学案编制案例,核心素养,初中案例)
课堂教学转型,导学案编制案例,核心素养,初中案例 面对核心素养时代,课堂教学改革必须要确立新的思维方式。本书论述的 学导式教学 ,是 学导合一 的效能式课堂教学法,着重导学案的编制。书中以 为学而教、以学定教、先学后教、以教导学、以学评教、学高于教 层层递进剖析 学导式教学 的构建与实施路径,辅以教师经验笔记与案例,给一线教师提供理论、实践相结合的课堂教学转型案例参考。 。儿童生命教育图画书的阅读与教育教学应该充分实施于学校、课堂与家庭中。
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