心灵的母体 客体关系与精神分析对话 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心灵的母体 客体关系与精神分析对话》既是一本关于精神分析理论的著作,同时又具有ji佳的临床应用性,对于和早年发展严重受损的困难病人/来访者工作的专业人员尤其有参考价值。作者以清晰易懂而又极具创造性的方式解读了英国客体关系学派的重要代表人物,尤其是克莱因和温尼科特思想中的一些重要理念。无论是对于想要了解和学习的客体关系理论的读者,还是熟悉客体关系理论的读者,本书都很值得一读。在此基础上,作者对克莱因和温尼科特的思想进行了整合,并进而提出了自己的早期心理发展和治疗理念。此外,作者还用自己提出的这些理念来重新解读了精神分析的一些核心概念,从而有助于更好地理解精神分析过程。
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培养面向未来的学习者:每个学生都需要的五项成长力【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
同理心、自制力、正直、多样性、坚毅——面对未来和成长,我们从未吝啬过期待和想象。 未来的学习者会面对什么样的未来社会?未来的学校应该培养什么样的学生? 为儿童参与未来社会生活做准备,是学校教育发展的原点和初心。不过,在一个以持续变化为特征的社会中,我们发现,儿童在学校教育中的成功并不等同于他们在真实社会中的成功,且两者之间的鸿沟越来越大。怎样弥合这两者之间的鸿沟,助力学习者实现自然的、完整的、积极的成长,正是本书探讨的课题。
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爱欲与古希腊竞技【确保正版】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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汤姆上学记:拉格比公学 9787576032987 [英]托马斯·休斯 华东师范大学出版社
一部世界的校园小说杰作 一个启发《哈利·波特》的成长故事 让人思考教育的目的是什么 教育要将孩子培养成什么样的人
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汤姆上学记:拉格比公学 [英]托马斯·休斯 华东师范大学出版社【正版】 电子发票,请确认收货以后联系在线客服
一部世界的校园小说杰作 一个启发《哈利·波特》的成长故事 让人思考教育的目的是什么 教育要将孩子培养成什么样的人
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心灵的母体:客体关系与精神分析对话 (超越弗洛伊德,“重新发现”精神分析,换个角度理解人性。)
精神分析理念 即便是诸如 潜意识 和 移情 这样的基本概念 作为关于心灵运作的隐喻,如果不能随着一个人作为精神分析取向治疗师的发展而演进,那么这些概念将会变得陈腐。 《心灵的母体:客体关系与精神分析对话》除了解读克莱因和温尼科特的理念,提出自己的精神分析发展理论和临床治疗理论之外,本书还有一个很有价值的部分是,作者用自己提出的这些理念来重新解读了一些精神分析的核心概念,从而帮助我们更好地理解精神分析过程。
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教育治理与领导力丛书简介 教育治理与领导力丛书 是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、方案的规划与实施、科学评价和评价标准制订、有效教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的方方面面。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法,通过体系化的教育治理理论和可操作模式,全面提升我国教育工作者综合素质、专业化水平和创新能力,为我国教育现代化、教育治理和学校变革的深化提供借鉴意义,为推进我国教育治理体系和治理能力现代化提供充分的理论根基和实践滋养。 我们希望,这套书能成为国内教育理论的重要参考书,各地教师继续教育的重要图书。 我们期待,这套书能给中国教育理论界
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心灵的母体 (美)托马斯·H·奥格登 著;殷一婷 译 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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一部风靡世界的校园小说杰作 一个启发《哈利 波特》的成长故事 让人思考教育的目的是什么 教育要将孩子培养成什么样的人
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四足动物志 (英)托马斯·彭南特(Thomas Pennant) 华东师范大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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心灵的母体:客体关系与精神分析对话 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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成熟过程与促进性环境 情绪发展理论研究+让我看见你 临床过程创伤+婴幼儿的人际世界 精神分析与发展心理学 心理学书 华东
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汤姆上学记:牛津大学(套装上下册) (校园小说名著《汤姆上学记:拉格比公学》的续篇,了解19世纪英国的大学生活和社会风貌的重要文献)
校园小说名著《汤姆上学记:拉格比公学》的续篇, 了解19世纪英国的大学生活和社会风貌的重要文献 《汤姆上学记:牛津大学》是校园小说名著《汤姆上学记:拉格比公学》的续篇,讲述汤姆在牛津大学的故事,展现了一个青年从上大学到步入社会,最终找到真正的自我,获得心智和道德的成长的故事。作者生动地描绘了19世纪英国的大学生活和乡村风貌,审视了当时的等级制度、贫富差距和道德观念,探讨了友谊和爱情的本质、正直和诚实的价值,以及年轻人如何面对欲望和道德的冲突,如何处理现实和信念的关系。
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培养面向未来的学习者:每个学生都需要的五项成长力 (同理心、自制力、正直、多样性、坚毅——面对未来和成长,我们从未吝啬过期待和想象)
同理心、自制力、正直、多样性、坚毅 面对未来和成长,我们从未吝啬过期待和想象。 未来的学习者会面对什么样的未来社会?未来的学校应该培养什么样的学生? 为儿童参与未来社会生活做准备,是学校教育发展的原点和初心。不过,在一个以持续变化为特征的社会中,我们发现,儿童在学校教育中的成功并不等同于他们在真实社会中的成功,且两者之间的鸿沟越来越大。怎样弥合这两者之间的鸿沟,助力学习者实现自然的、完整的、积极的成长,正是本书探讨的课题。
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网络效应:浪漫主义、资本主义与互联网 (批判传播学·译丛系列 理解互联网的历史与未来)
批判传播学译丛。理解互联网历史,预见技术与人性未来。 ●一部互联网兴起与发展的编年史与观念史,兼具历史叙述与文献分析。将科学、技术、思想、观念、资本与人在塑造整个现代网络性格中的复杂博弈过程,条分缕析地呈现在读者眼前。 ●打破流行互联网传奇的固有偏见、个人英雄主义与意识形态陷阱,勾画技术爆发时刻的整体图景。
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十大教学模式 第7版 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
我们希望,这套书能成为国内教育理论的重要参考书,各地教师继续教育的重要图书。 我们期待,这套书能给中国教育理论界带来一些观念和方法上的启示,为我国的教育教学和研究,尤其是教材编写工作提供一定的借鉴。我们相信,这套书会得到许多中小学教师、校长、教育行政机关干部、教育科学研究人员、教育专业的研究生以及高校在校学生的关注和选用。
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心灵的母体:客体关系与精神分析对话 心理学 超越弗洛伊德 “重新发现”精神分析 华东师范大学
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十大教学模式 第7版 教育治理与领导力丛书 苏珊L明茨 教育理论 世界经典著作 教师老师用书教学技能提高 【映玥星图书】 【需要开票的用户 请联系客服 】
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