赋权性变革:提升学科领导力(学校课程变革新取向丛书) (课程建设,小学案例)
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赋权予学校,赋权予教师,是启迪课程实践变革的新范式。让学校拥有课程决策权,让教师拥有课程自主权,是当代课程变革的一个重要特点。从课程生成视角,我们可以把教师的课程自主权分为课程价值确定权、课程目标厘定权、课程框架建构权、课程内容设计权、课程实施激活权、课程评价判断权、课程研究参与权等。随着学校课程意识的觉醒、教师课程权利的明确,赋权性变革便悄然发生……
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(正版图书) 赋权性变革 9787576038415 周玲,杨四耕 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
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初中英语优质课例:新设计,新说课(核心素养导向的学科教学丛书)
《初中英语优质课例:新设计,新说课》主要面向在职英语教师和师范院校英语专业学生,着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。 全书的丰富课例包含有英语说课内容与方法以及不同类型的英语教学设计与说课实录案例。 全书以说课为主线,既阐释说课对教学、教研和教师评价的意义,又将英语学科说课划分为课前说课和课后说课、无辅助说课和多媒体辅助说课、评估型说课和教研型说课等类型。英语说课内容中首次将英语学科说课划分为 分析 教材和学生、 陈述 目标与方法、 描述 过程与效果、 说明 作业与板书、 反思 教学得与失等五个说课模块,进一步细化了说教材、说学生、说重点难点、说教材处理、说教学目标、说教学方法、说学习方法、说教学媒体、说教学思路、说教学过程、说教学效果、说作业设计、说板书设计、说教学亮点、说
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赋权性变革:提升学科领导力 周玲,杨四耕 华东师范大学出版社 9787576038415
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赋权性变革:提升学科领导力 9787576038415 周玲,杨四耕 华东师范大学出版社
课程建设,小学案例
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