今日死海古卷 (2022年重版,涵盖与死海古卷相关的主要研究领域、参考众多文献,新增译者导读)
2022年重版,涵盖与死海古卷相关的主要研究领域、参考众多文献,新增译者导读 ★ 死海古卷 的发现,被称为20世纪伟大、惊人的考古发现。 ★本书作者范德凯从事死海古卷研究二十余年。 ★《今日死海古卷》大范围地涵盖了与死海古卷相关的主要研究领域,无论对专业研究者还是普通大众,都大有裨益。 ★新增译者导读,帮助读者更好地理解本书。
¥91.20定价:¥108.00 (8.45折)
早期挑战性学习:幼儿教学策略与活动设计指导 (边玉芳、陈磊、黄瑾、王振宇 联合推荐!帮助孩子学会学习,为孩子发展提供充足的后劲!)
边玉芳、陈磊、黄瑾、王振宇 联合推荐! 幼儿教育的不同目标,决定着各种不同的教育行为。本书作者明确表示,幼儿教育的目标是教会幼儿 学会学习 。 热情和有能力的学习者是:充满惊奇的、有求知欲的、愿意尝试的、愿意从错误中学习的、专注于有关联性的事物的、有决心的、乐于接受新思想的、有策略的 ,而实现 学会学习 目标的途径是通过挑战性学习。挑战性学习基于维果茨基的近发展区,结合德韦克的成长心态(Growth Mindset), 从儿童友好的角度,描述了儿童的学习从实际理解到潜在理解的过程,帮助儿童通过挑战、对话、反馈、反思、提问和进步的方式来思考和
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¥66.70定价:¥79.00 (8.45折)
课堂环境中基于网络探究的科学教育 (21世纪人类学习的革命)
我们生活在一个可以实现可视化、建模、仿真、能够进入可操作的数据库的数字技术世界里,一场教育革命正在悄悄发生。随着这些新技术的出现,如何将这些新技术运用到课程里,我们的学校和教师面对许多挑战。 在这个方面,美国科学家先行一步,其中的WISE项目表现尤其出色,在使用范围和成果方面都取得了优异的成绩。本书系统介绍了这种基于网络的科学探究环境(WISE),这是一种为学生提供易操作的课程项目学习环境,这些项目将网络资源整合到一系列精心设计的探究活动中。书中全面探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方法和途径,具体内容包括技术在教育中的挑战和机会、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、WISE的成效、WISE课程和评估的伙伴关系方式、细节操作、教师的专业发展、分享和交流等。本书的特点是通过案例分
¥19.60定价:¥28.00 (7折)
深度学习:超越21世纪技能(21世纪人类学习的革命) (紧扣时代核心的教育挑战:如何实现卓越,如何公平地、迅速地、更大范围地迈向卓越)
21世纪的学习者应该具备何种技能?面向未来挑战的学校和教师又该作何回应?世界各国的*门都在探索深度学习,着重培养学习者高阶思维、推理和解决问题的能力,使学习者为未来作准备。作者从研究和自身经验出发,展示了如何更好地使用综合课程、教学、评估以及领导实践来满足21世纪对学习者的要求。本书的章节为加强21世纪教育需求提供了研究、理论和实践经验。
¥49.80定价:¥69.00 (7.22折)
课程统整 当代教育理论译丛【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书的前三章着重于课程统整的“观念”。章探讨课程统整的理论,包括四个主题的解释 经验统整、社会统整、知识统整和课程设计的统整。同时也讨论课程统整和其他作法之不同,统整课程如何超越传统的科目课程,并解释组织中心和课程统整主题的来源。第二章探讨课程统整的历史。我知道有些人或许觉得历史叙述很无聊。但是,在此我们找到了一些论述,让我们有信心超越反历史和现行专业圈中被扭曲的课程统整之定义,为课程统整的界定作一番澄清。在第三章,我举了一个课程统整中*争议的主题,那就是,科目界限解除后学科知识的命运。在此我希望大家能了解,一旦课程统整之后,学科知识并不会就此消失。事实上,我认为课程经过统整,学科知识的合法性会更突显。认为课程统整与学科知识相到矛盾与冲突的想法,乃是不正确的。后面两章着重探讨
¥145.85
这样教学生才肯学 增强学习动机的150种策略【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《这样教学生才肯学 增强学习的动机的50种策略》通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习的动机施加强有力的影响。运用50种有研究基础的建议和00种经过教师验证的教学策略,你可以提升学生在学习的中的内在满足感。这些活动和建议,来自坚实的研究发现和许多有能力、有经验教师的宝贵心得,因此有效而实用。对于每一种策略,作者明确界定了策略的目的、步骤、适用年级和学科领域,然后讨论策略可以进行的变化,并说明如何将其轻松纳入现行课程之中。
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这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略【正版畅销】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
本书提供150种有效策略,能帮助学生从“要我学”到“我要学”,让课堂没有失败者!
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课程统整 当代教育理论译丛【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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课程统整:当代教育理论译丛【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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课程统整 当代教育理论译丛 [美]James A【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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课程统整:当代教育理论译丛 (美)James A.Beane 著 华东师范大学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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墨迪图书 只售正版 早期挑战学习:幼儿教学策略与活动设计指导 就近仓发货
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墨迪图书 只售正版 游戏改变学习:游戏素养、批判思维与未来教育:about learning and literacy
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科尔曼报告:教育机会公平 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《科尔曼报告: 教育机会公平》是根据《1964年民权法案》的要求,美国政府委托詹姆斯 科尔曼(James Samuel Coleman)等组织实施,经过广泛调查,以白人多数族群所获得的机会为参照,记录了公立学校向少数族裔提供公平教育机会的情况。具体而言,该报告详细介绍了少数族裔学生和教师在学校里的种族隔离程度,以及这和学生成绩之间的关系,衡量因素包括成绩测试以及他们所在的学校类型。教育质量的评估依据包括课程设置,学校设施如课本、实验室和图书馆,学术实践如能力和成绩测试以及学校中教师和全体学生的个人、社会及学术特征。此外,报告中还包括关于少数族裔儿童未来教师的讨论、取消学校种族隔离的案例研究、少数族裔的高等教育状况以及学校辍学率调查。 《科尔曼报告》是美国历史上规模优选的教育研究之一,被试人数超过645000人。该报
¥119.00定价:¥238.00 (5折)
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科尔曼报告:教育机会公平 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《科尔曼报告: 教育机会公平》是根据《1964年民权法案》的要求,美国政府委托詹姆斯 科尔曼(James Samuel Coleman)等组织实施,经过广泛调查,以白人多数族群所获得的机会为参照,记录了公立学校向少数族裔提供公平教育机会的情况。具体而言,该报告详细介绍了少数族裔学生和教师在学校里的种族隔离程度,以及这和学生成绩之间的关系,衡量因素包括成绩测试以及他们所在的学校类型。教育质量的评估依据包括课程设置,学校设施如课本、实验室和图书馆,学术实践如能力和成绩测试以及学校中教师和全体学生的个人、社会及学术特征。此外,报告中还包括关于少数族裔儿童未来教师的讨论、取消学校种族隔离的案例研究、少数族裔的高等教育状况以及学校辍学率调查。 《科尔曼报告》是美国历史上规模优选的教育研究之一,被试人数超过645000人。该报
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这样教学生才肯学 增强学习动机的150种策略 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《这样教学生才肯学 增强学习的动机的50种策略》通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习的动机施加强有力的影响。运用50种有研究基础的建议和00种经过教师验证的教学策略,你可以提升学生在学习的中的内在满足感。这些活动和建议,来自坚实的研究发现和许多有能力、有经验教师的宝贵心得,因此有效而实用。对于每一种策略,作者明确界定了策略的目的、步骤、适用年级和学科领域,然后讨论策略可以进行的变化,并说明如何将其轻松纳入现行课程之中。
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早期挑战性学习 幼儿教学策略与活动设计指导 学前教育 幼儿园教师专业发展 华东师范大学出版社
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这样教学生才肯学 增强学习动机的150种策略 【正版图书】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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