《中国影像》一书由英国传教士哥伯播义所著。哥伯播义(Robert Henry Cobbold,1820-1893),又名柯播义,英国圣公会来华传教士。1848年5月至1851年9月,1853年1月至1857年3月在宁波生活传教。后成为浙江的副主教。本书英文版于1860年在英国伦敦出版。由30篇文章组成,从各个行业入手,讲述浙江地区的风土人情。每篇文章前都有一幅和本章主旨内容相关的版画,形象逼真,图文并茂。作者以亲身经历、见闻叙述了当时的各行各业,是了解、研究清末社会史的珍贵史料。
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中小学教师是教育学知识的创造者,他们之所以害怕研究,不是因为没有研究能力,而是因为几乎从未得到过有用的研究训练。本书从教师隐性知识显性化的视角,结合作者的研究实践和国内外研究案例,揭示了教师行动研究的特征,描述了行动研究的资料收集技术,分析了行动研究过程的劋作要领,希望能为中小学教师在学校情景中开展行动研究提供一种可以参照的策略路径和劋作框架。
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