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《概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究》能够丰富教育心理学关于知识的学习和学习策略的理论,全面建构概念图的认识论、心理学和教育学理论依据。《概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究》从认知心理学理论角度探索概念图应该具有的结构形式;建构元分析统计分析方法的详细解决方案,为其他学科学者进行元分析提供方法指南。 《概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究》对以往概念图的研究做详细梳理,为其他研究者提供参考;丰富在我国教育背景下,应用概念图促进学生认知的实证研究;探索概念图评估知识结构应该采用的形式:研究将对其他教育工作者具有启发意义。
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概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究 王立君 四川大学出版社 9787561441053
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概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究 王立君著 四川大学出版社
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