机械制图与CAD 吴为,冯志群 主编 天津大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本教材是将传统的《机械制图》和《公差与配合》与CAD软件AutoCAD2008和Autodesk Inventor 2008有机地整合而编写成的教材。其中以《机械制图》为主线,适时、适量、有机地穿插进AutoCAD 2008、Autodesk Inventor 2008和“公差与配合”内容。将传统课程中理论过深、技术陈旧、与核心职业能力无关或正趋于淘汰的内容删除,从而为引入新技术开辟教学空间。 该教材有效地解决了高职教育在发展过程中所遇到的不断更新的技术带来的教学内容不断膨胀与教学时间有限的矛盾。体现“以能力为本位,以学生为中心”的课程思想,准确把握高职教育的培养目标和人才规格要求,教学内容突出基础性、工具性、先进性以及实践性。教材内容的取舍体现以应用为目的,以必需、够用为尺度,以讲清概念、强化应用为教学重点,从而实现教学与产业界的有效结合,体现现代设计理念,培养学
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动力机械振动与噪声 舒歌群,高文志,刘月辉 编著 天津大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
为适应内燃机专业教学和有关工程技术人员的需要,本书较全面、系统地讲述了内燃机的振动与噪声的基本理论、轴系扭振、整机振动、内燃机噪声的分类及控制措施等,同时对汽轮发电机组的常见扭振问题进行了介绍。全书分为动力机械的振动与动力机械的噪声两篇,共8章。章为振动的基本理论;第2章为内燃机轴系的扭振;第3章为内燃机整机振动及其隔离;第4章为汽轮发电机组轴系扭振;第5章为振动的测量与分析;第6章为声学的基本知识和理论;第7章为汽车与内燃机噪声及其控制;第8章为内燃机噪声的控制。 本书具有实用性强、涉及面广、图文并茂、深入浅出等特点,既可作为动力工程类、汽车工程类专业本科生教材,也可作为动力机械行业工程技术人员的参考书。本书是一部实践性较强、理论与实践相结合的专业教材。通过这门课程的学习,使学生
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动力机械振动与噪声 舒歌群,高文志,刘月辉 编著 天津大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
为适应内燃机专业教学和有关工程技术人员的需要,本书较全面、系统地讲述了内燃机的振动与噪声的基本理论、轴系扭振、整机振动、内燃机噪声的分类及控制措施等,同时对汽轮发电机组的常见扭振问题进行了介绍。全书分为动力机械的振动与动力机械的噪声两篇,共8章。章为振动的基本理论;第2章为内燃机轴系的扭振;第3章为内燃机整机振动及其隔离;第4章为汽轮发电机组轴系扭振;第5章为振动的测量与分析;第6章为声学的基本知识和理论;第7章为汽车与内燃机噪声及其控制;第8章为内燃机噪声的控制。 本书具有实用性强、涉及面广、图文并茂、深入浅出等特点,既可作为动力工程类、汽车工程类专业本科生教材,也可作为动力机械行业工程技术人员的参考书。本书是一部实践性较强、理论与实践相结合的专业教材。通过这门课程的学习,使学生
¥22.00定价:¥51.37 (4.29折)
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动力机械振动与噪声【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为适应内燃机专业教学和有关工程技术人员的需要,本书较全面、系统地讲述了内燃机的振动与噪声的基本理论、轴系扭振、整机振动、内燃机噪声的分类及控制措施等,同时对汽轮发电机组的常见扭振问题进行了介绍。全书分为动力机械的振动与动力机械的噪声两篇,共8章。章为振动的基本理论;第2章为内燃机轴系的扭振;第3章为内燃机整机振动及其隔离;第4章为汽轮发电机组轴系扭振;第5章为振动的测量与分析;第6章为声学的基本知识和理论;第7章为汽车与内燃机噪声及其控制;第8章为内燃机噪声的控制。 本书具有实用性强、涉及面广、图文并茂、深入浅出等特点,既可作为动力工程类、汽车工程类专业本科生,也可作为动力机械行业工程技术人员的参考书。本书是一部实践性较强、理论与实践相结合的专业。通过这门课程的学习,使学生对动力机械
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本教材是将传统的《机械制图》和《公差与配合》与CAD软件AutoCAD2008和Autodesk Inventor 2008**地整合而编写成的教材。其中以《机械制图》为主线,适时、适量、**地穿插进AutoCAD 2008、Autodesk Inventor 2008和“公差与配合”内容。将传统课程中理论过深、技术陈旧、与核心职业能力无关或正趋于淘汰的内容删除,从而为引入新技术开辟教学空间。 该教材有效地解决了高职教育在发展过程中所遇到的不断更新的技术带来的教学内容不断膨胀与教学时间有限的矛盾。体现“以能力为本位,以学生为中心”的课程思想,准确把握高职教育的培养目标和人才规格要求,教学内容突出基础性、工具性、先进性以及实践性。教材内容的取舍体现以应用为目的,以必需、够用为尺度,以讲清概念、强化应用为教学重点,从而实现教学与产业界的有效结合,体现现代设计理念,培养学生的
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