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教师能合理安排与开展经典诵读活动,对于教师教学能力也是一种提升。那么,经典诵读活动应该怎样组织和开展呢?组织经典诵读活动怎样安排才不会占用太多时间,耽误孩子们学习呢?经典诵读活动如何与学校课程体系融为一体?如何在班级活动中结合经典诵读活动?为解决这些问题,我们组织编写了这本《经典诵读活动的组织与开展》,供一线教师参考。
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