《小学数与代数基础理论》是在原人民教育出版社小学数学室编著的中等师范学校数学教科书《小学数学教材教法(*册)》(即《小学数学基础理论》)的基础上编著的。 全书共有六章和三个附录。*章预备知识,第二章自然数,第三章整数性质初步,第四章分数,第五章小数,第六章量的计量。三个附录分别是5000以内的质数表、有关质数的一些猜想和祖冲之与圆周率,它们可供学习相关内容时作参考,或作为资料备查。
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数学作为研究现实世界数量关系和空间形式的科学,以其高度的抽象性而著称。由于抽象,致使思维对于数学有着特别重要的意义和作用。同时,数学也是培养人的思维能力的重要载体。数学是思维的体操的说法得到许多人的认同,也说明了这一点。因此,开展数学思维方法的研究和教学就显得很有必要。由蒋志萍等编著的《数学思维方法》共七章节,主要内容为数学思维方法概述,数学问题,数学猜想,数学合情推理等。
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小学数与代数基础理论蒋志萍汪文贤浙江大学出版社978730807760
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本书分两大部分:*部分是理论篇,共分五章,主要探讨数学教学设计的概念、理论和方法,在论述中,列举了大量的案例,这些例子是我们长期思考和收集的,参考性强。另外,我们在撰写相关内容时,引用有关教学设计的理论,明确地给予标注和说明,但本书更多的是汇集自己的长期思考,观点朴实而原创性较多,可能与别的书籍论点有不一样的地方,意在实践我国著名数学教育家张奠宙教授提倡的 具有中国特色的数学教育理论 上做点工作,观点及视野可能有限,恳请相关学者参与讨论并提出批评意见。第二部分是案例篇,挑选了一些中小学老师的教学设计案例并作了点评,笔者也在这部分补充了几个案例与相应点评。这些案例格式并不统一,主要考虑案例的格式多样性,师范生在参考的时候,请先根据案例的课题自己设计一个教学方案,然后再阅读整个
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