十二五 职业教育国家规划教材:学前心理学【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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学前心理学 全国学前教育专业十二五系列规划教材 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学前心理学/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》在充分借鉴国内外学前教育研究成果的基础上,在对我国学前教育特点与规律进行分析的前提下,由多位具有丰富学前心理学教学经验的教师共同完成。《学前心理学/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》力图将抽象的基础知识简明化,使其内容贴近实际,融人生活,适合学生 将经典理论与新研究成果相结合,注重学生的实践技能与理论水平的提升,突出实用性与劋作性。在编写体例上,强调案例的运用,每单元均以故事或经典实验等引入 在主文中设置有情境案例、拓展阅读、相关链接、思考与练习的等栏目,图文并茂,形式活泼,可读性强。全书共分为十四个单元,主要内容包括 胎儿期的发育,学前儿童的注意,学前儿童的感知觉,学前儿童的记忆,学前儿童的想象,学前儿童的思维,学前儿
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十二五职业教育国家规划教材 学前心理学 (第2版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本教材是国家“十二五”规划教材,按照国家幼儿教师教育课程标准的新理念和幼儿教师资格考试要求编写。在充分借鉴国内外学前教育研究成果的基础上,在对我国学前教育特点与规律进行分析的前提下,由多位具有丰富学前心理学教学经验的教师共同完成。本教材力图将抽象的基础知识简明化,使其内容贴近实际,融入生活,适合学生 将经典理论与新研究成果相结合,注重学生的实践技能与理论水平的提升,突出实用性与劋作性。在编写体例上,强调案例的运用,每单元均以故事或经典实验等引入 在主文中设置有情境案例、拓展阅读、相关链接、思考与练习的等栏目,图文并茂,形式活泼,可读性强。
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多元交互式教学评价 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是204年*教学成果奖(基教类)一等奖获奖成果。本书形成了比较完善的评价标准、工具、路径。即 学生地理素养标准与“四大维度7项指标”教学行为标准 数字化教学观察平台与与教学观察手册 多元主体交互共建的全程性学业成绩评价路径,“共研设计-课堂观察-协商研讨-行为反思-再设计”循环跟进式课堂教学评价路径,“评估-指导-塑造-再评估”偏差性教学行为矫正路径。基本解决了评价者与评价对象相对立、评价手段与评价理念相脱节、评价路径与教学过程相游离等问题,实现了评价范式的转型。
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十二五职业教育国家规划教材 学前心理学 (第2版)【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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十二五职业教育国家规划教材 学前心理学 (第2版)【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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多元交互式教学评价【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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学前儿童发展心理学【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准,在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习的习惯的基础上编写。重点介绍学前儿童发展心理学的概况,学前儿童认知、情感、记忆、想象、思维等。
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学前儿童发展心理学【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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小学数学课程与教学论 陈雪梅、高红志、刘月艳 小学数学教师用书 备课教案 北京师范大学出版社9787303208159【
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