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促进学生学习方式转变的教学行动研究——基于北京一零一中石油分校化学教研组的案例 促进学生化学学习方式转变
北京一零一中石油分校化学教研组在北京师范大学王磊教授 高端备课 项目组的指导下,注重学校学科组建设,以常规教学课为抓手,以研究为导向,促进教育教学理论与实践的相互作用,推动学科教师专业共同体的发展,改变学生的学习方式。本书将教学课例以 行动研究报告 的形式记录和反思教学改进过程,既有从教师教育研究者的视角去透视教师实践性知识的生成和转化,又有从教师研究者的角度反思和提炼教师的学科教学知识,可为新课程背景下化学教育教学研究与开展提供借鉴与参考。
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正版书籍 促进学生化学学习方式转变的学校学科建设研究:基于北京一零一中石油分校的 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
北京一零一中石油分校化学教研组在北京师范大学王磊教授“高端备课”项目组的指导下,注重学校学科组建设,以常规教学课为抓手,以研究为导向,促进教育教学理论与实践的相互作用,推动学科教师专业共同体的发展,改变学生的学习方式。本书将教学课例以“行动研究报告”的形式记录和反思教学改进过程,既有从教师教育研究者的视角去透视教师实践性知识的生成和转化,又有从教师研究者的角度反思和提炼教师的学科教学知识,可为新课程背景下化学教育教学研究与开展提供借鉴与参考。
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促进学生化学学习方式转变的学校学科建设研究:基于北京一零一中石油分校的案例
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整本书阅读解决方案 《红岩》阅读多样化指导手册 提供不同学力水平适宜的整本书阅读策略。展示全面完整多维的整本书阅读学习轨迹。呈现前瞻创新高效的整本书阅读考查预测。
◆ 为不同层次学校开展整本书阅读教学提供多样化解决方案 《 红岩 阅读多样化指导手册》包含三套整本书阅读教学方案,为不同阅读能力的学校、学生均提供实操性强的完整解决方案。 ◆ 为不同学力水平学生学习整本书阅读呈现多维度阅读策略 《 红岩 阅读多样化指导手册》注重完整呈现学生阅读轨迹和教师评价体系,不同阅读学力的学生可以找到适合自己使用的阅读策略。 为、新教材、新高考形势下的师生提供整本书阅读考查预测及分析 《 红岩 阅读多样化指导手册》深入分析高考已考相关题目,科学预测未来考查方向,为高中师生整本书阅读教学、高考师生整本书阅读备考助力增效。
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神奇的语文课 童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册 二年级 下册 情境化、整体化、可视化!专为小学生量身打造的单元整体学习方案。超好看、超好玩、超实用!跟着童童蒙蒙一起开始神奇的语文冒险吧
情境化的任务探究设计 注重学习与现实世界的联系 整体化的语文单元实践 打破以往单篇教学的局限性 可视化的学习成果检测 促进学生语文核心素养提升 情境化、整体化、可视化!专为小学生量身打造的单元整体学习方案。超好看、超好玩、超实用!跟着童童蒙蒙一起开始神奇的语文冒险吧 专家推荐意见 《童蒙上学记》是对小学语文教科书学习的具体化,把教科书中的内容进行整合,从课文的学习变为语文的学习,小学生能够在这样的学习过程中发展思维与表达能力。 崔峦|人民教育出版社编审,小学语文教科书编者 《童蒙上学记》是语文学习方式变革的尝试,整体的学习情境、具体的学习任务、可见的学习成果,让语文学习变得更有挑战,小学生能够在这样的学习过程中搭建个人的学习框架。 王云峰|首都师范大学教授,语文课
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神奇的语文课 童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册 三年级 下册 情境化、整体化、可视化!专为小学生量身打造的单元整体学习方案。超好看、超好玩、超实用!跟着童童蒙蒙一起开始神奇的语文冒险吧
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神奇的语文课 童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册 五年级 下册 情境化、整体化、可视化!专为小学生量身打造的单元整体学习方案。超好看、超好玩、超实用!跟着童童蒙蒙一起开始神奇的语文冒险吧
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神奇的语文课 童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册 一年级 下册 情境化、整体化、可视化!专为小学生量身打造的单元整体学习方案。超好看、超好玩、超实用!跟着童童蒙蒙一起开始神奇的语文冒险吧
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神奇的语文课 童蒙上学记——小学语文教科书整体学习实践手册 六年级 下册 情境化、整体化、可视化!专为小学生量身打造的单元整体学习方案。超好看、超好玩、超实用!跟着童童蒙蒙一起开始神奇的语文冒险吧
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教师数学教学知识及其影响研究 探索教师知识及其对学生数学学科能力的影响
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