提升儿童阅读能力到世界前列 谢锡金、林伟业 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在语文学科的教学中,识字、阅读、习作是三个重要的学习的领域,学生先识字,然后开始阅读,并进入习作。长期以来,中小学语文阅读教学存在着过度分析、重教师讲解少学生实践的弊端,课堂上只见教师捌开揉碎了讲给学生,学生背诵记忆答案的被动学习的,阅读教学繁难偏旧的现象很普遍,语文考试阅读题饱受诟病。造成学生言无语文。同时不注重学生阅读能力的培养,教学效率低下。《京港语文教育研究前沿丛书 提升儿童阅读能力到世界前列》通过香港阅读教学方面的实践,给读者展示高效阅读的途径和方法,供广大教师和家长借鉴。
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【正版有保障】提升儿童阅读能力到世界前列 儿童阅读 郑国民 北京师范大学出版社 京港语文教育研究前沿丛书
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