吴正宪与儿童数学教育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教育家成长丛书,主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。吴老师认为,数学教学要关注儿童的需求,努力读懂儿童,教师要设法调动儿童自主学习的的积极性实现教育目标。儿童是发展中的人,既有潜力又尚未成熟,教师要注意开发挖掘学生的潜能。在传授知识的系统性、完整性的同时,关注儿童人格发展的健全性和全面性 从在强调严格划一的统一要求的同时,关注儿童的不同需求和个性发展 从在知识传授、智力开发的同时,关注儿童的心理健康,关注学生的情感体验。
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吴正宪小学数学教师团队研究成果 翻开数学的画卷 感受数学世界的人文情 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
小学数学课堂上,我们常常亩对许多热切好奇的孩子们的发问 “数最早是谁发明的?”“有了自然数为什么还要学习的分数、小数?”“我们为什么要研究+—27”“圆周率是怎么被发现的?”“数学家们是怎么学数学的?”“我们想知道欧几里得、毕达哥拉斯的故事”…教师如何面对孩子们学习的数学过程中的这么多个“为什么”?这些不断出现的发问引发了我和我的团队的思考 “当今孩子们到底需要什么样的数学学习的?”“数学教学的任务仅仅是教会学生解题答题吗丶?”“我们如何让枯燥乏味的数字、符号、公式、定理变成一幅美丽、生动且富有哲理的数学画卷,去粘住学生的心,激起学生对未知的数学世界探究的好奇心、求知欲和兴趣,去体验数学世界中的人、文、情,从而提升学生数学素养,获得高质量的数学课堂生活呢?”这些就成为我们团队不断思考和探究的
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吴正宪与儿童数学教育 吴正宪 人民教育家研究院组 编 北京师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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儿童心中的数学世界 数学日记 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童心中的数学世界 数学日记》精选了众多学生的数学日记,从“这就是我的数学、数学中有趣的故事、数学在我的生活中、我的数学课堂、我在活动中学数学、数学为我留下了印迹”等方面展示了学生们心中的数学世界。从一篇篇数学日记中,可以看到,孩子们尝试用数学的思维方式去感受生活、记录生活、思考生活。
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儿童心中的数学世界:数学日记【正版现货】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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小学数学课堂教学策略 师生互动共同创建有效课堂 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学课堂教学策略 师生互动共同创建有效课堂》汇集了以吴正宪老师为代表的北京小学数学教师,通过多年(尤其是课程改革以来)教学实践的积累,创造的富有特色的小学数学课堂教学设计、实施、评价等教学实践策略与方法。书中侧重介绍了“制订教学目标的策略”“提问和理答的策略”“渗透数形结合思想的策略”等6种具有较强的实践性和可劋作性的教学策略。该书对于一线教师学习的教学知识、研究教学规律、反思自身教学、改进教学行为,具有指导价值。
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儿童心中的数学世界:数学日记 吴正宪 编 北京师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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儿童心中的数学世界:数学日记 吴正宪 编 北京师范大学出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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小学数学课堂教学策略-师生互动共同创建有效课堂 正版图书,极速发货,可开发票
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读懂中小学生数学学习 预设与生成 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《读懂中小学生数学学习 预设与生成》在内容和风格上,首先,在理念上具有前瞻性,方法上具有可劋作性,体现了对数学教师科研和教学的指导性 其次,案例选取真实、实用,并系统涵盖小学数学各领域的核心概念,具有教学参考资料的价值 ,密切和教学设计相配合,让教师真正体会到对教学设计的实际作用。具体的结构安排是篇理论与方法这部分以问答的形式来呈现,在回答的时候给出理论的指导,然后举例说明。第二篇案例按数学核心能力,如数感、空间观念等,选取经典的课例,呈现出对预设的思考,对生成的思考。第三篇教学设计篇这部分内容要体现篇里提到的理念和方法对于教师教学设计的促进用,呈现的是一些的教案及点评,有教学实录,特别是师生对话,体现出提问与追问,如何保证教学的预见性,以及评价语言和手段的作用,如何处理个体生
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读懂中小学生数学学习 预设与生成 张春莉 吴正宪 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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读懂中小学生数学学习:错例分析【书内没有字迹和划线】 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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读懂中小学生数学学习 预设与生成 张春莉 吴正宪 北京师范大学出版社 9787303185207 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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读懂中小学生数学学习预设与生成 书籍非全新 85-99成新左右 实物拍摄 介意勿拍
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正版书籍 读懂中小学生数学学习 错例分析 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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引领教师追求专业发展 吴正宪小学数学教师工作站的十年探索 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是204年*教学成果奖获奖作品。该书主要介绍了作者吴正宪秉持全新的数学教育思想和教师专业发展理念,将课堂常态下的教学创新实践与工作坊培训研修有机结合,凝聚起一大批有志于课改的一线教师,组织开展了一系列教师专业发展行动,创造出系统性、多样化、重实效的学科研修策略。为我们多维度地呈现出在教育变革的大背景下孕育而出的“吴正宪教育现象”,为教师合作互动、学科合作交流、学校合作共享、城乡教育均衡发展开拓出新途径,也为教育现代化背景下的教师专业发展探索了新路。
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吴正宪与儿童数学教育 吴正宪 著,人民教育家研究院组 北京师范大学出版社【正版】
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吴正宪与儿童数学教育【正版书籍】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
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