《老年心理维护与服务/全国高等院校老年服务与管理专业系列规划教材》创造性地将参与式教学模式和理论内容结合起来，精心设计有助于提高现场操作能力的技能训练环节，并将编者的实践经验**地融入到知识传授之中，提倡以课堂互动的形式引发学生学习兴趣的独特理念。 《老年心理维护与服务/全国高等院校老年服务与管理专业系列规划教材》既可作为高等院校老年心理学、老年介护学及老年医学等专业的实用教材，又可作为老年学、社会工作学及其他专业的参考用书，还可作为从事心理学理论研究、老年服务工作及老年人家属等相关人员的参考用书。
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《英语听力教程》根据《高等学校英语专业英语教材大纲》的精神和要求编写而成，在通过科学的教育方法，系统连贯地培养学生的听力能力和跨文化交际能力。 依据主题式教学模式设计，坚持以学生为中心，以任务为基础、以语篇为导向的编写原则。 单元设计丰富多样，包括时事新闻、聊天空间、影视听力、学术课堂、补充资讯等新颖别致的板块。 选材注重通识教育和中国元素，在引进和介绍西方文化的同时突出中国文化的内涵，增加学生中国文化和知识的积累。多样性的学习任务，分门别类的听力方法，完备的词汇库，帮助学生循序渐进地提高听力。
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