新中国成立以来，很多高校都十分重视组织学生开展义务劳动活动。改革开放以后，很多高校进一步开展了劳动教育方面的积极探索。但是，值得重视的是，很多高校往往把劳动教育等同于实践育人，只是简单强调劳动实践锻炼，诚然，劳动实践锻炼十分重要，但不应成为新时代劳动教育的全部，特别是针对已经成为成年人的高校大学生开展劳动教育，应重视在爱劳动、会劳动的基础上，引导大学生懂劳动、善劳动，能够明劳动之理、善于从事创造性劳动。因此，高校劳动教育还需加强劳动科学教育，引导大学生深入理解劳动的本质规定、劳动的创造价值、劳动的未来发展趋势，劳动作为人类本质活动的基本规律，由衷认可并懂得劳动光荣、崇高、伟大、美丽的理念。
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