万千教育学前·0—3岁婴幼儿游戏:适宜的环境创设与师幼互动 游戏就是孩子的学习。了解婴幼儿心理发展特点,观察记录儿童游戏,提供适宜玩具与材料,积极回应他们的需求。
北京师范大学洪秀敏教授、小德兰爱幼教育创始人陈卫老师、三槐堂保育园创始人王剑老师倾情推荐本书! 本书由英国剑桥大学博士、北京师范大学张和颐老师领衔翻译,译文图文并茂,理论结合一线精彩照片和案例,极其通俗易懂。 本书从脑科学的角度阐述了游戏之于婴幼儿的重要性,并从婴幼儿的心理发展特点入手分析了不同年龄段的婴幼儿需要什么样的游戏环境和游戏材料。 本书尤其强调教师在支架婴幼儿学习与发展中的关键作用,包括慢下来,观察和记录婴幼儿当下的需求,并做出积极回应。 本书还专辟一章阐述了婴幼儿融合教育,让有特殊需要的婴幼儿也可以享受公平的游戏和发展机会。 总之,它是一本既有启发性又具实践指导性,既好读又好用的小书。
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0-3岁婴幼儿游戏 适宜的环境创设与师幼互动 婴幼儿发展的重要环节 游戏就是孩子的学习 了解婴幼儿心理发展特点 观察记录
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