万千教育学前·0-8岁儿童纪律教育——给教师和家长的心理学建议(第七版) 全美幼儿教师教育协会主席菲尔茨的代表作;教您正面管教幼儿,不用奖励和惩罚等行为矫正法也教育出好孩子。
*作者玛乔丽 菲尔茨现任全美幼儿教师教育协会(NationalAssociation of Early Childhood Teacher Educators,NAECTE)主席,她将自己30余年的幼教工作经验凝结在本书之中,致力于 帮助儿童学习为自己的行为负责,并有能力自己判断正误 。 本书以建构主义理论为基础,以实践案例为佐证,紧扣全美幼教协会(National Association for the Education of Young Children,NAEYC)的幼儿教师专业准备标准,探讨了0 8岁儿童的纪律教育问题。 作者在书中反对用奖励和惩罚等行为矫正法来教育孩子,这与美国心理学家简 尼尔森博士的系列畅销书中倡导的 正面管教孩子 这一教育法则不谋而合。很多中国教师和家长已逐渐认识到并笃信正面管教的力量,并积极地尝试运用这种教育方法。《0 8岁儿童纪律教育》(第七版)可以说是资深幼儿教育专家撰写的正面管教孩子的实践指南。本书中的许多观点和做
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万千教育学前·以游戏为中心的幼儿园课程(第六版) 一本书让你了解幼儿园游戏环境创设、游戏指导、户外游戏组织、游戏与五大领域教学结合的方法与技巧
(1)本书作者是美国幼儿游戏研究领域的先驱者。 (2)本书把游戏故事、游戏理论和幼儿园课程完美地结合起来,好读易用,既可以作为学前教育专业学生的教材,也可以供广大的一线幼儿教育工作者使用。 (3)阅读本书,当前关于幼儿游戏的所有问题,几乎都可以在这里找到答案。
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创伤后应激障碍的治疗 认知加工疗法实用手册 9787518437269
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787518437269 Author 作者 (美)帕特里夏·A.雷西克,(美)坎迪斯·M.蒙森,(美)凯瑟琳·M.查德 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 316页 Publisher 出版社 中国轻工业出版社 Publication Date 出版日期 2022-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书介绍了一种专门针对创伤后应激障碍(PTSD)的治疗方法——认知加工疗法(CPT)。它是一种以认知疗法为基础发展起来的结构性方法,对创伤后应激障碍有显著的疗效,它以循证的理念为基础,可以有效地减轻PTSD患者的症状,帮助患者质疑并修正因为创伤而产生的危害信念。这种方法有着强大的实证证据支持,是美国心理学会特别推荐的PTSD治疗方法。本书简单介绍了认知加工疗法的起源和发展,重点并
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