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  •  不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 译 中国轻工业出版社【正版.】

    不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 译 中国轻工业出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!

    在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展,一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手,先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现,并以这四个维度八种取向为基础,对教师和学生的人格类型进行了划分;再结合大量实证研究和教学实践个案,提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型,在全班教学的同时又针对类型差异,因材施教,进行适应个别差异的教学和管理,以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展;此外,本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课,介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动,既有坚实的理论基础,又有较强的

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 译 中国轻工业出版社【正版】

    不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 译 中国轻工业出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,J.A.G.) ,王文秀 中国轻工业出版社【正.版】

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学【可开电子发票】

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学【正版书籍】

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格不同的教学,(美)凯斯|译者:王文秀,中国轻工业出版社

    不同的人格不同的教学,(美)凯斯|译者:王文秀,中国轻工业出版社

    ¥115.00定价:¥4800 (0.24折)

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    2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格不同的教学,(美)凯斯|译者:王文秀,中国轻工业出版社,9787501966813

    不同的人格不同的教学,(美)凯斯|译者:王文秀,中国轻工业出版社,9787501966813

    ¥116.82定价:¥4800 (0.25折)

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    (美)凯斯|译者:王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格不同的教学 (美)凯斯|译者:王文秀 中国轻工业出版社 9787501966813

    不同的人格不同的教学 (美)凯斯|译者:王文秀 中国轻工业出版社 9787501966813

    ¥118.00定价:¥118.00

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    (美)凯斯|译者:王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 译 中国轻工业出版社【正版】

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学

    不同的人格,不同的教学

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    (美)凯斯(KiseJ.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学 (美)凯斯(Kise,JAG) 著,王文秀 译【正版保证】.

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学【正版书籍,满额减】

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学

    不同的人格,不同的教学 【正品保证,进入店铺更多优惠!】

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    2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学【放心购买】

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学

    不同的人格,不同的教学

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    2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学

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    在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展,一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手,先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现,并以这四个维度八种取向为基础,对教师和学生的人格类型进行了划分;再结合大量实证研究和教学实践个案,提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型,在全班教学的同时又针对类型差异,因材施教,进行适应个别差异的教学和管理,以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展;此外,本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课,介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动,既有坚实的理论基础,又有较强的

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

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    (美)凯斯(Kise,J.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学

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    2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  不同的人格,不同的教学(万千教育)

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    (美)凯斯KiseJ.A.G.) 著,王文秀 /2009-01-01 /中国轻工业出版社

  •  摆脱校长职业倦怠:校长解压自助手册——全国中小学校长培训参考用书

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    (美)布罗克Brock,B.L.),(美)格雷迪Grady,M.L.) 著,王文秀 /2006-09-01 /中国轻工业出版社

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    【美】Stephen D. Brookfield, Stephen Preskill 著,罗静,褚保堂,王文秀 译,{ /2011-01-01 /中国轻工业出版社

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