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本书提供了“可持续发展教育”理论与实践的总体看法,是英国出版的本反应该课题研究进展与成果的著作。它综合了各种正规与非正规环境门和继续门的研究成果,并提供了“可持续发展教育”在哲学、政治与教学方法等方面的远景看法。除此之外,本书还介绍了“可持续发展教育”实践的案例研究与案例典范。全书分为五部分 部分阐述了对“可持续发展教育”与非政府组织作用的*看法 第二、三部分讨论了“可持续发展教育”在正规与非正规机构中的潜力 第四部分介绍了“可持续发展教育”作为绿色事业和当地政府工作的一部分及其发展情况 第五部分展望“可持续发展教育”今后的发展方向。每一个部分都是通过引言来引起读者的思考,并由此划分出不同的章节,便于读者更好地理解和把握著作的内容。此外,本书还提供了大量的参考文献,便于读者查阅与
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