初中物理课堂教学艺术 李眉眉、邓泽华 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
课堂教学既是一门科学又是一门艺术。课堂教学的科学性保证了教学的准确性,课堂教学的艺术性则保证了教学的高质量,所以在课堂教学中教师要坚持科学性和艺术性的统一,这也是《初中物理课堂教学艺术》力求体现的基本原则。在课堂教学过程中,要求教师根据不同的学生和不同的教学内容选择合适的教学方法,并要不断地总结新情况、新特点,发现和创造新方法,这些富有创造性的活动是课堂教学艺术性的表现。本书的突出点是案例和方法多而新。重点探讨了在新要求下,在物理课堂教学各个环节中的多种操丶作方法和实践过程,将课堂教学艺术的讨论落在具体的、情景化的实践之中,力求使读者明确为了培养学生多种能力,全而提高学生的科学素质,教师应该“做什么”和“怎么做”,并思考“怎样做得更好”。在介绍每种教学方法和手段叶,将教学理
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