本书体现 做中教,做中学 的特点,并以职业学校学生认知规律为核心来组织教学任务,力求突破学科体系,以实际工作任务来组织教学,并参照相应职业资格标准,遵循国家相应标准规范,使学生更适应将来的工作岗位。本书紧扣国家职业技能大赛内容,并以大赛设备YL163A电机装配与运行检测实训考核装置为载体,采取完成具体工作任务的方式来组织教学,有利于学生循序渐进,逐步掌握专业技能。本书具有以下特点: 1.以具体任务为载体,让学生明确完成的目标,提高学习积极性。 2.制定的教学任务紧贴实际应用,学生毕业后可直接上岗。 3.以职业学校学生认知特点来组织教学,内容深入浅出,简单易懂。
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