怎样作胜迹联 金实秋,刘仲邦 著 西苑出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
对联的普遍应用,使我们在日常生活中多有耳闻目睹,问题是有些媒体所传播、许多人口头所诵玩、不少场合所揭示的所谓对联,相当大的一部分其实并非对联,或不成合格的对联。可见于对联一艺,热心而不深知者数量不小。这与早有“诗国”盛誉的我泱泱文物大邦是不相谐的;而图书市场上的对联书刊竟少得可怜。本丛书的出版解决了一切的困难。
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《素质教育新教案》修订时把握的全新理念:为方便起见,特通过与传统教案的比较说明如下: 表现方式传统的教案素质教育新教案 教师与学生的位置以教师为中心以学生为中心学生发展的关注范围单方面发展(智育)德智体美等多方面 发展知识范围课内知识的理解课内知识及课外广泛教育资源的运用教学模式灌输-接受研究性学习学习方式独立学习自主、合作、探究学习学习反应被动反应有计划的行动学习重点以知识传授为重点以能力和素质为重点学习活动的内容基于事实知识的学习批判思维和基于选择、决策的学习教学的背景孤立的人工背景仿真的、现实生活中的背景教学媒体单一媒体多媒体信息传递单向传递(双向)多项交换 评价方式达标性内容和终结性评价形成性评价以及这些评价所具有的反馈和激励功能学习过程基本知识和基本技能的分解除双基外,
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素质教育新教案 物理 高中第二册上 (高二上学期用) (第四版)教师用书
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世界上神奇的24堂课 金实 编著【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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本文集收入许多专家正襟危坐把翻译作为学术来探讨的文章,也收入了一些翻译家把翻译作为生活娓娓道来的、近乎散文的佳作。这是因为几十年前冯至先生曾经教导作为小编辑的我,要注意选择那些能够反映作家真性情的东西,让读者看到作家真正的面孔。正是秉此原则,除了翻阅众多文集以收集材料之外,我也从互联网上收集了诸如我国著名的劳伦斯、吉卜林作品译者文美惠女士的《翻译吉卜林,先过主题关》这样的文章。读了这样的文章我们才会知道,当年身为江南大家闺秀的文美惠先生,原来并没有想到自己会一生奉献给英美文学翻译事业,而是一心要进军校的。而命运的阴错阳差却使她走进了北京大学的校门,并且得以聆听朱光潜这样的大学问家的教诲,为杨绛这样的大翻译家的译作《堂吉诃德》写前言,终究度过多姿多彩的一生。 是的,也许我们的
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