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作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习的者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习的者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习的者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
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