现代医学影像鉴别诊断学【正版书籍】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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现代医学影像鉴别诊断学 王学廷 世界图书出版公司 9787510064760
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现代医学影像鉴别诊断学 王学廷,石珍,潘为领 编 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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现代医学影像鉴别诊断学 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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现代医学影像鉴别诊断学 王学廷,石珍,潘为领 编 世界图书出版公司 9787510064760 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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教育心理学 (美)桑切克 著,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育心理学(第二版)(“世图心理”北京师范大学推荐教材,郑日昌译)
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教育心理学 (美)桑切克 ,周冠英,王学成 世界图书出版公司【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教育心理学 (美)桑切克 周冠英 王学成 译 世界图书出版公司【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教育心理学 [美]桑切克 周冠英 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书于200年次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以及“理想的教育心理学教材该是怎样的”等问题的反馈意见,作者根据教师的反馈意见对教材做出了修订,保留了版中的内容,修改增加了一些新内容,完成了本版——第二版书籍的出版工作。本书的特点主要有以下几个方面 、内容具体明确、针对性强。以往的教育心理学教材大多比较理论化,似乎为培养未来的教育心理学家所著,而本书专为未来有意从事教师职业的学习者所著,因此相比以往的教育心理学教材,有更强的实用性。2、集思广益,材料丰富而新颖。书中包括作者本人的新研究成果以及很多相关领域的其他学者的新科研成果,仅引用2000年以后的
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教育心理学 (美)桑切克 著,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育心理学 (美)桑切克 著,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司【正版书籍 无忧售后】
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变态心理学与心理治疗 [美] 苏珊诺伦—霍克西玛 著,刘川,周冠英,王学成 译 世界图书出版【无忧售后 正版书籍】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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变态心理学与心理治疗 [美] 苏珊?诺伦—霍克西玛 著,刘川,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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变态心理学与心理治疗 (第 3 版) 苏珊·诺伦-霍克西玛【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《变态心理学与心理治疗》(第3版)从内容来看,可以分为四个大部分。部分是对于变态行为的概括性介绍,内容包括章至第五章。在章变态行为一瞥中,作者首先讨论了何为变态行为,文化相对主义者认为必须使用社作规范来确定某行为的正常味。有些学者认为罕见行为,或者给行为者造成主观上不舒适的行为才算变态行为。还有一些学者认识只有由心理疾病导致的行为才是变态行为。作者第二章介绍了关于变态行为的现代理论。生物理论认为心理障碍是由三个方面的因素造成的 大脑的结构变异、大脑神经递质系统的机能障碍以及缺陷基因。在心理学研究中,心理动力理论认为心理障碍的透因是无意识冲突。行为主义进论认为个为行为得到强化或惩罚最终导致心理症候的产生。认知理论认为人们对环境的理解决定他们的情绪和行为障碍。人本主义和存在主义理论认
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变态心理学与心理治疗:第3版 [美] 苏珊?诺伦—霍克西玛 著,刘川,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司【正版】 正版现货!支持七天无理由退换货可开发票!
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变态心理学与心理治疗 苏珊?诺伦—霍克西玛 著,刘川,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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变态心理学与心理治疗 [美] 苏珊?诺伦—霍克西玛 著,刘川,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司 (美) 苏珊?诺伦— 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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变态心理学与心理治疗 [美] 苏珊?诺伦—霍克西玛 著,刘川,周冠英,王学成 译 世界图书出版公司
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变态心理学与心理治疗 (第 3 版) 苏珊·诺伦-霍克西玛 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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变态心理学与心理治疗(第3版)(“世图心理”北京大学、美国数十所大学推荐教材)
《变态心理学与心理治疗》(第3版)是一本不可多得的心理学优秀著作,笔者有幸先睹为快,愿将其荐给我国的心理咨询与心理治疗界同行以及高等学校心理专业的教师和学生,相信大家都会获益匪浅。
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