本书作为《边用边学C语言》配套学习指导书,不仅与《边用边学C语言》教材配套成为真正的自学用书,实现教学的各个环节:讲授、作业、实验、答疑、复习和自测,而且也特别适合准备参加有关C语言考试(如计算机等级考试)的读者复习和适应性训练之用。我们希望达到的目标是:不仅应该具备用C语言进行程序设计的能力,而且可以轻松地通过C语言标准化考试,得到社会的承认。
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"互联网蓬勃发展,网络规模不断扩大,网络应用水平不断提高,成为推动经济发展和社会进步的巨大力量。但网络安全威胁层出不穷,木马僵尸网络、钓鱼网站等非传统网络安全威胁有增无减,分布式拒绝服务(DDOS攻击)、高级持续威胁(APT攻击)等新型网络攻击愈演愈烈,网络设备,基础通信网络和金融、工控等重要信息系统安全面临严峻挑战。针对关键信息基础设施的恶意网络攻击频发,各国在网络空间的对抗态势进一步加剧。鉴于此,培养熟悉网络安全相关技术的人才势必重要,能够通过检测恶意攻击,给出应对对策,减少因网络安全而造成的损失。目前,关于我国高等教育的信息安全学科和专业方向设置问题受到非常大的关注。对于信息安全专业的本科生教育而言,其基本的培养方案、课程设置和教学大纲都需要根据新的形势发生变革,保密与信息安全专业方
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网络安全实验教程 按照高校理论教学需要与培养实践能力的需求,借鉴国外名校在信息安全专业课程设置,组织本教程的相关理论知识及实验用例设计,理论详尽、用例科学、指导到位。
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边用边学C语言 郎建昭编著;全国 信息技术及应用远程培训 教育工程组编 清华大学出版社
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