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本书的教育分析领域的*著。作为构建新兴的学习分析领域提供概念框架,确定学习分析领域的核心问题,讨论与之相关的技术工具、方法、政策,以及学科点建设,阐述指导教育教学实践的原则和案例。
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不当得利 [英]皮特·博克斯 清华大学出版社【正版保障,实物如图】
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