软件需求工程 需求工程是软件工程领域的重要部分。本书优选了众多需求工程案例,使得读者容易理解枯燥的概念。注重培养理论应用于实践的能力,提高软件需求开发能力。
需求工程是整个软件工程领域的重要部分,目前行业内重视程度逐年提升,但相关的书籍并不是很多,随着该学科的发展必然会需要更多相关领域的书籍来支撑。需求工程是计算机专业的一门应用型基础课程,在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。软件开发是建立计算机应用系统的重要环节,通过学习给出一种标准成熟的软件开发前期需求原则。培养理论应用于实践的能力,提高读者的软件需求开发能力有重要的现实意义。适用于计算机相关专业的本科生。
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软件需求工程 清华大学出版社 李英梅 业务需求用户需求功能需求 计算机专业的一门应用型基础课程 计算机相关专业的本科生书
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数字音频与视频技术 微课视频版 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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信息技术实训教程 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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计算机科学与计算思维导论 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书是将教学研究、课程建设与能力培养相结合的具体体现,也是作者多年来探索课程教学改革与人才培养的结晶。本教材按照“新工科”建设思想,构建体现计算机学科基础特性、凸显计算机学科方法、突出计算机新技术应用,形成本书特色,实现以下教学目标。(1)抓住实质,突出导论课程内涵:以计算机科学的形成发展和前沿技术为课程视野,全面描述计算机学科的知识体系、学科形态、学科方法、经典问题等,并将学科形态和计算思维贯穿于课程教学的全过程。(2)创新结构,构建计算思维体系:以计算思维为引导,以学科形态为纽带,以能力培养为目标,创新性地构建体现学科基础特性、突出计算思维方法、形成涵盖计算学科主领域的进阶式-模块化知识体系结构。(3)问题引导,激发学生求知欲望:以“问题引出”导入所要探讨的问题,使学生在学习
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计算机科学与计算思维导论学习辅导 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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C++程序设计基础教程 丁卫平,程学云,陈文兰 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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数字逻辑设计项目教程(第2版) 丁向荣、贾萍、赵慧、朱云鹏 清华大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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正版书籍 大学计算机基础教程(教材) 清华大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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大学计算机基础教程 本书实例丰富、讲解细致、图文并茂,重点突出,注重反映计算机技术的发展趋势,具有先进性和创新性。书中内容注重叙述的逻辑性、条理性和清晰性,力求通俗易懂。
本书为便于读者的学习和实践,每章都配备了大量的习题和上机实验,并且均有参考答案,能够为读者提供优质帮助。
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数字音频与视频技术 微课视频版清华大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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数字音频与视频技术 微课视频版 宋云娟 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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信息技术实训教程 尹艺霏、胡艳菊、刘德双、丁文茜、王仕杰、鄢雪梅、杨云江 清华大学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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数字逻辑设计项目教程(第2版) 中国轻工业“十三五”规划立项教材;第1版获得2017年度中国电子教育学会电子信息类优秀教材二等奖;配套课件、工程文件和习题答案;“教学做”一体化教材
中国轻工业 十三五 规划立项教材;第1版获得2017年度中国电子教育学会电子信息类优秀教材二等奖;配套课件、工程文件和习题答案; 教学做 一体化教材
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中西医英语阅读教程 第1册 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
"1. 采用以内容为依托的(content-based)编写模式。本套教材较系统地介绍了医学基础知识,同时也能够增强学生的英语阅读能力。 2. 素材新颖,紧扣主题,语言地道、诙谐。本套教材对于广袤、错综复杂且神秘的医学森林,起到一个引导和桥梁的作用,吸引学生去探索这片神奇的医学森林。语料来源权威、专业,优选限度地提升选文的知识性、实用性和趣味性,激发学生的学习兴趣,使其能够学有所得。 3. 中西医结合,主题鲜明。选材兼顾中医和西医,中医相关内容以常见理念及治疗手段为主线,西医相关内容以器官系统为主线进行编排,学生从中可以较全面地学习医学基础知识。 4. 分级编写,难度恰当。本套教材既符合《指南》的要求,又参考词频的科学编排方法;运用科学、有效的软件,对每一篇拟选文章进行词频分析,在此基础上,再进行技术筛选、科学
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计算机科学与计算思维导论 俯瞰计算机学科概貌,充分体现“导”与“论”的真实内涵,以计算思维为引导、以学科形态为纽带、以能力培养为目标。
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