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《大学语文(第三版)》在反映近年来母语教育理念、教学改革取得的进展及新的学术成果的基础上,对编写体例和内容作了全面拓新 选篇富有新意 导读和思考讨论不作独断性结论,注重启发性 篇前设置引领式的导语,指出阅读“聚焦”所在 以“阅读笔”标示重点 配有全彩岔图,版式设计新颖 以二维码链接导学内容,便于学生学习的。新版又作了小幅调整和文字修订,益趋完善。《大学语文(第三版)》适合作为普通高等院校公共基础课的教材,也可供公众阅读欣赏。
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