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农村社会学 高等教育出版社9787040508901马克思主义理论研究和建设工程教材 马克思主义基本观点立场方法与农村社 C2
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农村社会学 首席专家钟涨宝、董磊明、陆益龙 马工程重点教材 高等教育出版社
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《农村社会学》为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”,特色是将马克思主义的基本观点、立场和方法与农村社会学研究和教材编写相结合。《农村社会学》主要内容包括 导论、农村社会学产生与发展、农民、农村家庭与家族、农村社区、农村社会组织、农村社会分层与流动、农村社会治理、农村公共品需求与供给、农村社会变迁与社会发展等。
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正版 农村社会学钟涨宝 董磊明 陆益龙 马工程 高等教育出版社 农村社会学概论 基本概念 理论教程 社会调查报告 大学考
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面向2035的农业新兴、前沿、交叉学科研究 面向2035的农业新兴、前沿、交叉学科研究项目组 高等教育出版社
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简明中国美术史 赵农 普通高等学校艺术学科新形态重点规划教材 高等教育出版社
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现货 马工程 农村社会学 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 高等教育出版社 9787040508901
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高教版马工程 农村社会学 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 编写组 社会学类 高等教育出版社978704050890 全新正版马工程教材 社会学类
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中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列 综合素质 (适用于初级中学高级中学教师资格申请者) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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中国艺术设计史 赵农 高等教育出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《中国艺术设计史》采取图文并茂的编排方式,使读者在文字阅读之余,能够通过丰富生动的图例增加深刻印象,获得对中国艺术设计史的深度理解,以适应艺术设计理论专业教材的需要,满足艺术设计专业的各类学生学习。
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信息化教育概论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书介绍了信息化教学媒体与教学过程、信息化教学设计、信息化教育环境、教学信息资源开发、信息技术与课程整合、现代远程教育、信息化教育研究、信息化教育管理与评价等内容。
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教育传播学 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书在总结国内外教育传播研究的新成果的基础上,对教育传播的基本概念,基本理论、技术和方法,做了全新的、系统的阐释。本书着力于教育传播原理的探究,力求为教育技术理论体系建设和实践提供理论基础。全书共8章。第章从总体阐释传播、教育传播的概念、发展、构成以及教育传播学的性质、研究对象和发展等 第2章阐述了教育传播过程的概念、阶段、设计和教育传播模式的概念、教育传播的基本模式和几种网络传播模式 第3—7章分别介绍了教育传播的信息和符号、通道和媒体、教师与学生以及教育传播环境、教育传播效果等 第8章扼要介绍了几种最基本的教育传播研究方法。本书可作为高等学校教育技术学专业教育传播学课程教材,也可供教育技术工作者、教育理论研究者阅读参考。
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班级管理(第3版)
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沉积盆地分析基础与应用 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是研究生工作办公室推荐的研究生教学用书。本书着重介绍盆地分析的基本理论、基本知识和基本研究方法,并偏重于含油气领域。全书共分0章,内容包括沉积盆地的研究现状与基本概念、盆地形成机制和基本动力学类型、层序地层分析、沉积体系分析、盆地的热历史与有机质转化、盆地流体系统与油气运移、盆地形成演化与板块构造和深部过程、盆地模拟、盆地分析的主要技术方法和编图、盆地分析在能源资源勘查中的应用。本书是结合国内外相关论著和研究成果,作者长期的科研和教学成果编著的。适用于基础地质、矿产地质、能源地质有关的研究生阅读和学习的。同时也适合于这些领域的教学和科研人员参考。
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中法图 农村社会学 高等教育 马克思主义理论研究建设工程 马工程农村社会学大学本科考研 社会学研究
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班级管理 (第2版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
由李学农主编的《班级管理》(第2版)系师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材和全国普通高等教育“十一五”规划教材。本书第版曾人选“全国教师教育课程资源”和《中国教育报》在第2个教师节组织评选的“教师最想拥有的5本书”之一。《班级管理》(第2版)内容包括小学班主任作为管理者、班级组织与小学生的班级生活世界、班级愿景与规划、小学班级组织建设、小学班级日常管理、小学班级活动管理、班级教育与管理力量的管理、班主任自我管理和小学班级管理评价与研究等。各章后附有生动鲜活、发人深省的班级管理案例。全书专业特色突出,紧密联系基础教育课程改革的实际需要,与同类教材相比,具有鲜明的时代性、理论性和可劋作性。本书不仅可作高等院校小学教育专业的本专科教材,也可作在职小学教师继续教育的参考用书。
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《数字电子技术基础》是根据西安交通大学电子学教研组多年教学实践,参照原国家995年颁发的“高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求”(部分)和每学时不超过5000字的新要求,结合新的课程体系和教学内容改革的需要而编写的。《数字电子技术基础》内容包括 数字逻辑基础、硬件描述语言VHDL基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路的分析和设计、集成触发器、脉冲的产生与整形电路、时序逻辑电路的分析和设计、半导体存储器与可编程逻辑器件及数一模和模一数转换等。各章末有小结,并配有难易程度和数量都比较适当的思考题和习题。《数字电子技术基础》可作为高等学校电气信息类、仪器仪表类、电子信息科学类及其它相近专业本、专科生“数字电子技术基础”教材和教学参考书,也可作为有关工程技术人员的参考书。本教材建议授课学时为48~60学
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