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水和水蒸气热力性质图表(第4版) 严家騄 余晓福 王永青 张亚宁 著 高等教育出版社
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化学概论 李阳光,王永慧,陈亚光,彭军 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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本书精练地讲述了操作系统的概念、机制、原理、结构和实现方法,减少或淘汰了比较陈旧的操作系统概念和原理,增加了线程、任务、会话、对象、句柄、管程机制应用、基于消息传递通信、端口和套接字的网络通信、网络通信原语的应用格式等操作系统的新概念和新技术。
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本教材压缩了对经典遗传学的论述,以较大篇幅扩充了现代遗传学内容,对遗传物质的本质、遗传物质的传递、遗传物质的变异以及遗传信息的表达与调控进行了较为深入和集中的讨论,以期使读者在群体水平、个体水平、细胞水平和分子水平的不同层次上对遗传学有较为完整和深入的认识。
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(计算反演问题中的优化与正则化方法及其应用)(国内英文版)Optimization and Regularization
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全新正版 遗传学 第三版 戴灼华 王亚馥 生物化学竞赛参考书 生命科学教材 生命医学教材 高等教育出版社
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本书不再重印或换新版。
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文学批评导引 王先霈,胡亚敏 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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遗传学 戴灼华,王亚馥 著 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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遗传学 (第2版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《遗传学》第2版仍遵循第版的编写指导思想,即重视保持遗传学学科内容的完整性与系统性,始终把培养学生的遗传分析能力放在首位。进一步增加遗传分析的比重,更为深入地从不同层次、不同侧面论述了遗传物质的本质、传递、变异、表达与调控等基本规律和新研究成果。根据遗传学学科的发展和教学实践经验,第2版压缩了经典遗传学的内容,删除了第版中“体细胞遗传”和“遗传学与人类健康”等章节。调整了第版中“基因精细结构的遗传分析”、“真核生物的遗传分析”两章中的大部分内容。增加“遗传的细胞学基础”、“遗传物质的分子基础”和“基因组学与后基因组学”等内容。其余各章都以不同形式增补了各分支学科的进展前沿。
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纵向数据分析 王友乾,付利亚,徐建文. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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文学批评导引 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《文学批评导引(第二版)/面向2世纪课程教材·中国大学资源共享配套教材》系统讲授当代文学批评观念和方法,主要内容包括绪论以及文学批评的历史和功能、文学批评方法论、文学批评的写作三部分。分别讲述了社会历史批评、印象批评、心理批评、文体批评、文本批评、性别批评、文化批评等批评方法的理论观点、基本特征和分析步骤,批评主体、写作技巧及批评文本样式。《文学批评导引(第二版)/面向2世纪课程教材·中国大学资源共享配套教材》突出当代性、对话性和实践性的特色,广泛吸收中外文学批评理论特别是20世纪文学批评的理论成果,及时追踪和反映当前文学批评的新发展 同时以开放的文学观念和批评观念,评述不同的批评方法,并通过展示各批评方法的劋作层面,有效指导批评者的实践活动。
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文学批评导引 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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遗传学 (第2版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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网络安全与防护 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《网络安全与防护》介绍网络安全与防护的相关知识和技术,内容包括 通过流量分析定位网络故障,保护数据在公网上的传输,对网络访问行为进行,入侵检测、审计与防护,网络及主机渗透攻击测试与加固防护,保护网络安全可靠运行的综合技术6个学习情境,包含学习任务26个、拓展任务8个,每个任务分为知识引导、任务规划与实施指引和任务实施3个部分。另外,在6个学习情境的前后分别设置了学习情境引入与学习情境综合模块。作为资源库配套教材,《网络安全与防护》配套了丰富的教学及实训资源,具体包括 各任务的教学PPT、实训PPT、实训指导、任务总结报告、考核表等 各任务的理论讲解视频、实训指导视频 各任务对应的工具软件及参考文档 部分任务配有虚拟仿真环境 教学设计、试题库等。《网络安全与防护》可作为高职高专院校电子信息类专业“计
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遗传学 (第2版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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高等学校理工类课程学习辅导丛书 大学物理知识概要与同步练习 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《高等学校理工类课程学习辅导丛书 大学物理知识概要与同步练习》是高等学校工科各专业学生学习大学物理课程的教学参考书。《高等学校理工类课程学习辅导丛书 大学物理知识概要与同步练习》包括力学、机械振动与机械波、气体动理论和热力学、电磁学、波动光学、近代物理等部分。《高等学校理工类课程学习辅导丛书 大学物理知识概要与同步练习》共二十一章、每章由基本要求、重点难点、知识概要、例题选解和同步练习及其答案等部分构成。此外,还包括上、下学期综合练习题及解答,以便提高学生在学期考核前复习的效率和综合解题的能力。《高等学校理工类课程学习辅导丛书 大学物理知识概要与同步练习》是为普通高等学校工科各专业的学生编写的,对成人教育各专业的学员也是适用的,同时也可供高等学校教师参考。
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SQL Server数据库技术及应用 十二五职业教育国家规划教材 高等职业教育教学用书 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《SQLServer数据库技术及应用/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》面向数据库管理员和数据库程序开发人员两类岗位,通过分析两类岗位的工作任务与技能要求,融入行业规范,进行教学内容的组织与构建。全书贯穿一个实际工程项目,依据工作过程将整个项目划分为5个教学子项目 创建ZIJK数据库及基本对象、对ZIJK数据库进行数据处理、管理ZIJK对象与处理复杂业务、ZIJK数据库的需求分析与设计、维护ZIJK数据库,将数据库及对象的创建与管理、表数据劋作、数据完整性、SQL、函数、存储过程、数据安全管理、数据库优化等知识与技能融入任务实施中。《SQLServer数据库技术及应用/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》可作为高等职业院校计算机类相关专业的教材,也可作为数据库管理人员、数据库开发人员的学习和参考用
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操作系统的原理与应用 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是普通高等教育“十一五”规划教材。本书全面系统地讲述劋作系统的概念、机制、原理、结构和实现方法,并结合当前流行的基于NT内核的Windows劋作系统和Linux劋作系统实例进行讲解,并给出相应的编程接口和劋作命令,深入地展现劋作系统的概念、原理、技术特点和发展方向,具有一定的先进性和实用性。本书可作为高等院校计算机专业及其相关专业应用型本科学生劋作系统及网络劋作系统的教材,对于从事计算机应用和开发的技术人员也具有较高的参考价值。
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计算反演问题中的优化与正则化方法及其应用 王彦飞,(俄)亚哥拉,杨长春 主编【正版】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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遗传学(第3版)戴灼华 王亚馥 张博 丁毅 十二五普通高等教材规划教材
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网络安全与防护 迟恩宇,王东,杨亚洲 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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当您开始阅读《语言与文化》,人类已经迈入了2世纪。这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代,科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化制胜法宝就是学习的——依靠自己学习的,终生学习的。作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习的者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习的者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习的者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的
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纵向数据分析 (研究生教学用书) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《纵向数据分析(研究生教学用书)》以实例为背景,系统阐述了纵向数据分析中边际模型估计参数的方法、参数估计的渐近性质、模型中相关矩阵和协变量的选择及其在实际数据中的应用。全书共分八章,内容包括纵向数据的背景,线性模型,广义线性模型,边际模型,参数估计的协方差矩阵估计,模型选择,纵向数据的秩的统计推断,拓展话题。《纵向数据分析(研究生教学用书)》可作为高等学校统计学类、生物医药类、环境科学类等相关专业高年级本科生或研究生的教材,也可作为相关领域的科技工作者的参考用书。
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语言与文化 王振亚,全国高等教育自学考试指导委员会 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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应用反问题中的计算方法 王彦飞,(俄罗斯)亚哥拉,杨长春 高等教育【正版保证】
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《中国学前教育研究会教师发展专业委员会规划教材·全国三年制高专学前教师教育教材·全国五年制高专学前教师教育教材·全国三年制中专学前教师教育教材:幼儿美术赏析与创作》以《教师教育课程标准》和《幼儿园教师资格考试标准》为指引,力求突出学前教育专业特色,幼儿美术赏析与创作以适用、够用为度,注重学生的创新观念的养成、美术素养及鉴赏能力的提高和实践操作过程的体验。《中国学前教育研究会教师发展专业委员会规划教材·全国三年制高专学前教师教育教材·全国五年制高专学前教师教育教材·全国三年制中专学前教师教育教材:幼儿美术赏析与创作》知识内容由简到繁、循序渐进,紧密结合了当前学前教师实际需求特点。在内容编写和体例编排上科学、系统、实用、新颖,符合学前教育专业学生的学情及学习认知特点。
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