●以可理解输入促进语言学习,通过阅读培养准确而敏锐的汉语语感 ●从基础阅读向高级阅读渐进过渡,由学习性阅读向应用性阅读渐进过渡 ●以练促学,突出重点,练习数量丰富,题型与HSK、MHK阅读测试挂钩 ●既可以用作阅读课专用教材,也可以用作读写课课外辅助教材
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