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思想与政治之间——唐玄宗时期政治思想研究 9787516179093
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787516179093 Author 作者 梁红仙 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 344页 Publisher 出版社 中国社会科学出版社 Publication Date 出版日期 2020-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书以个案研究的形式,从纵横两方面对唐玄宗时期政治思想进行了梳理。从纵向上,就唐玄宗时期政治思想与唐太宗时期、高宗李治及武则天时期的治国思想及其执政理念和具体实践进行比较,着重就唐玄宗对唐代前期政治思想及其实践的反思与探索进行阐述;以时间为序,对唐玄宗时期政治集团、儒家与道家和道教的信徒群体以及知识群体中重要代表性人物的政治思想展开论述。从横向上,对唐玄宗时期政治思想形成的社会历史条件、主要内容和特点详加
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787520329569 Author 作者 梁红著 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 289页 Publisher 出版社 中国社会科学出版社 Publication Date 出版日期 2017-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 其他 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 马克思的实践观强调全部社会生活在本质上是实践的,实践改变世界而解放人的价值目标。从实践的本体论层面看,思想政治理论课作为一种指向“人”、促进人的发展的实践活动,特点在于“价值引导”,因此思想政治理论课尤其具有差异化教学的必要性和可行性。本书以“学生学习为中心”,围绕课堂优化、能力培养及素质提高,对思想政治理论课差异教学展开研究。秉承发现差异、尊重差异、利用差异、实施差异的理念,探讨思想政治理论课差异教学的
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《思想政治理论课差异教学论》以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,在文献回顾中对差异教学、思想政治理论课差异教学的内涵和特点进行了概述,从本体论、认识论、价值论、方法论角度探讨其理论基础及内在机理,揭示了思政课差异教学的出发点和落脚点是多样化的社会关系所规定的差异化的现实个体。秉承“了解差异、尊重差异、理解差异、利用差异”的理念,围绕课堂优化、能力培养及素质提高,从思想政治理沦课差异教学目标、策略、评价三个方面配合相应的案例展开论述,通过历时比较阐释思想政治理论课差异教学的背景,并结合教学实验探索适合我国高校思想政治理论课差异教学的发展之路。
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