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学习理论正在发生最本质的变化,创建学习科学的时代已经来临。本书积极回应时代的需要,将已形成的基本学习原则运用于教学领域,以极其丰富、鲜活的案例阐释了学生在具体学科中的学习与发展,启发教师对学生的学习开展有效的指导。它使学习理论进一步具体化,有力地促进了学习科学的发展、教学的发展、评价的发展和课程变革的针对性,对我国的教育教学理论与实践具有重要的启发意义。
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学生是如何学习的:课堂中的历史 [美]布兰思福特主编;郑葳译;[美]多诺万;张晓光 广西师范大学出版社 9787 正版现货,可开发票
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