心理语言学与外语教学 中国英语教师丛书 董燕萍、顾曰国、陈国 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习的和使用.对外语教学有其独特的指导作用。但是,正如Skethan在998年的专著《语言学习的认知法》中指出的那样 由于历史的原因,第二语言学习的研究的三大缺陷之一就是未考虑心理语言学的作用。《心理语言学与外语教学》以心理语言学的主要研究课题为线索.试图探讨心理语言学的研究成果在我国外语教学中应用的可能性。这些课题包括语言的理解(语言感知、心理词库、句子理解和篇章理解)、语言的生成以及语言的习得。
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