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聪明学习 学习聪明:上海市杨浦区六一小学儿童哲学课程实践探索
陈红主编的这本《聪明学习学习聪明--上海市杨浦区六一小学儿童哲学课程实践探索》记录了六一小学儿童哲学课程的由来、研究过程及发展阶段。全书共分三个编章、八个章节组成。三个编章包括:儿童哲学课程开发的思路与实践;儿童哲学课程教学指导与示范;儿童哲学的推广辐射。八个章节主要集中在**编章,分别为儿童哲学在“六一”、课程规划与教材、打造问学课堂、儿童哲学与“学科渗透”、从学科课程到活动课程、儿童哲学与教师发展、儿童哲学课程评价探索、儿童哲学课程数字化实践,八个主题具体描述了儿童哲学课程建设规划及具体实施经验。
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聪明学习 学习聪明 上海市杨浦区六一小学儿童哲学课程实践探索,陈红著,复旦大学出版社,9787309101416
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