核心素养研究 (核心素养研究重要读本 钟启泉崔允漷 新课程改革解读指南)
核心素养 旨在勾画新时代新型人才的形象,规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着,无论是课程开发者抑或一线教师都需要在 核心素养 课程标准( 学科素养/跨学科素养) 单元设计 学习评价 这一连串环环相扣的链环中聚焦核心素养展开运作。 《核心素养研究》将以 核心素养 界定的世界趋势及我国 新课程改革 实施中产生的若干盲点,探讨基于核心素养的课程发展直面的挑战与课题。
¥27.00定价:¥45.00 (6折)
核心素养与教学改革 (核心素养研究重要读本 钟启泉崔允漷 新课程改革解读指南)
核心素养 旨在勾画新时代新型人才的形象,规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着,无论是课程开发者抑或一线教师都需要在 核心素养 课程标准( 学科素养/跨学科素养) 单元设计 学习评价 这一连串环环相扣的链环中聚焦核心素养展开运作。 《核心素养与教学改革》将以 核心素养 界定的世界趋势及我国 新课程改革 实施中产生的若干盲点,探讨基于核心素养的课程发展直面的挑战与课题。
¥25.20定价:¥42.00 (6折)
新课程的理念与创新 师范生读本 钟启泉、崔允漷 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要内容包括 新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、课程评价制度的创新,课程资源的开发和利用等。
¥7.35
新课程的理念与创新 师范生读本 钟启泉、崔允漷 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要内容包括 新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、课程评价制度的创新,课程资源的开发和利用等。
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新课程的理念与创新 师范生读本 钟启泉、崔允漷 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要内容包括 新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、课程评价制度的创新,课程资源的开发和利用等。
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新课程的理念与创新 师范生读本 钟启泉、崔允漷 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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普通高中新课程方案导读 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高中新课程方案导读》分三个部分和两个附录。部分主要阐述新一轮普通高中课程改革的背景与目标,讨论世界各国在世纪之初高中课程改革的新进展、我国普通高中课程改革的基本经验及如何在传统中创新、普通高中课程的公众满意度状况,以及此次普通高中课程改革的核心理念与目标等问题。第二部分是《普通高中新课程方案导读》的主体,着重说明《普通高中课程方案(实验)》中的核心概念,并对在实施层面将会遇到的种种课程问题进行了建设性、针对性的探索。希望这些探索性的研究成果能够起到指引的作用。第三部分针对我国普通高中课程改革的某些问题,试图从一种国际的视野,有选择地撷取域外经验,为读者进行合理化的本土建构提供一种专题性的、针对性的知识基础。附录一是华东师范大学课程与教学研究所《全球教育展望》杂志社为配
¥6.99
核心素养研究 钟启泉,崔允漷 主编 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥22.50定价:¥45.00 (5折)
核心素养研究 钟启泉,崔允漷 主编 华东师范大学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
¥23.10定价:¥45.00 (5.14折)
新课程的理念与创新:师范生读本【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、教学行为与学习方式的改变、课程评价制度的创新、课程资源的开发和利用、课程管理体制的创新、综合实践活动的理念与设计等共计十二讲。全面反映研究成果,致力于以全新的方式设计与呈现,以新课程的理念阐述新课程。《新课程的理念与创新(师范生读本)》可作各级师范院校各学科专业通用教材,也可作在职中小学教师自学进修参考用书。
¥17.00
新课程的理念与创新【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《新课程的理念与创新:师范生读本》全面反映研究成果,致力于以全新的方式设计与呈现,以新课程的理念阐述新课程。 《新课程的理念与创新:师范生读本》可作各级师范院校各学科、专业通用教材,也可作在职中小学教师自学进修参考用书。
¥5.80
新课程的理念与创新 师范生读本 (第2版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新课程的理念与创新-师范生读本》是由师范司组织专家审定的有关新课程的通识读本,旨在帮助师范生更好地了解新课程,认同新课程,以便将来更好地参与新课程教学。…
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普通高中新课程方案导读 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高中新课程方案导读》分三个部分和两个附录。部分主要阐述新一轮普通高中课程改革的背景与目标,讨论世界各国在世纪之初高中课程改革的新进展、我国普通高中课程改革的基本经验及如何在传统中创新、普通高中课程的公众满意度状况,以及此次普通高中课程改革的核心理念与目标等问题。第二部分是《普通高中新课程方案导读》的主体,着重说明《普通高中课程方案(实验)》中的核心概念,并对在实施层面将会遇到的种种课程问题进行了建设性、针对性的探索。希望这些探索性的研究成果能够起到指引的作用。第三部分针对我国普通高中课程改革的某些问题,试图从一种国际的视野,有选择地撷取域外经验,为读者进行合理化的本土建构提供一种专题性的、针对性的知识基础。附录一是华东师范大学课程与教学研究所《全球教育展望》杂志社为配
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普通高中新课程方案导读 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高中新课程方案导读》分三个部分和两个附录。部分主要阐述新一轮普通高中课程改革的背景与目标,讨论世界各国在世纪之初高中课程改革的新进展、我国普通高中课程改革的基本经验及如何在传统中创新、普通高中课程的公众满意度状况,以及此次普通高中课程改革的核心理念与目标等问题。第二部分是《普通高中新课程方案导读》的主体,着重说明《普通高中课程方案(实验)》中的核心概念,并对在实施层面将会遇到的种种课程问题进行了建设性、针对性的探索。希望这些探索性的研究成果能够起到指引的作用。第三部分针对我国普通高中课程改革的某些问题,试图从一种国际的视野,有选择地撷取域外经验,为读者进行合理化的本土建构提供一种专题性的、针对性的知识基础。附录一是华东师范大学课程与教学研究所《全球教育展望》杂志社为配
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普通高中新课程方案导读 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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新课程的理念与创新 师范生读本 (第2版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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新课程的理念与创新 师范生读本 (第2版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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新课程的理念与创新 师范生读本 (第2版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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核心素养与教学改革 钟启泉,崔允漷 主编 华东师范大学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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核心素养与教学改革 编者:钟启泉//崔允漷 华东师大 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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核心素养与教学改革 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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核心素养研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥20.20定价:¥45.00 (4.49折)
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新课程的理念与创新:师范生读本 钟启泉,崔允漷 著 高等教育出版社【无忧售后 放心购买】
新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、教学行为与学习方式的改变、课程评价制度的创新、课程资源的开发和利用、课程管理体制的创新、综合实践活动的理念与设计等共计十二讲。全面反映研究成果,致力于以全新的方式设计与呈现,以新课程的理念阐述新课程。《新课程的理念与创新(师范生读本)》可作各级师范院校各学科专业通用教材,也可作在职中小学教师自学进修参考用书。
¥11.57定价:¥56.55 (2.05折)
新课程的理念与创新 师范生读本 (第2版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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新课程的理念与创新:师范生读本 钟启泉,崔允漷 著 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、教学行为与学习方式的改变、课程评价制度的创新、课程资源的开发和利用、课程管理体制的创新、综合实践活动的理念与设计等共计十二讲。全面反映研究成果,致力于以全新的方式设计与呈现,以新课程的理念阐述新课程。《新课程的理念与创新(师范生读本)》可作各级师范院校各学科专业通用教材,也可作在职中小学教师自学进修参考用书。
¥10.00定价:¥27.00 (3.71折)
新课程的理念与创新:师范生读本 钟启泉,崔允漷主编 高等教育出版社
¥48.00定价:¥48.00
新课程的理念与创新 师范生读本 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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核心素养与教学改革 核心素养研究 核心素养-课程发展与设计新论全3册 新课程改革解读指南 教师课程开发教学研究核心素养研
¥118.80定价:¥139.00 (8.55折)
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新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、教学行为与学习方式的改变、课程评价制度的创新、课程资源的开发和利用、课程管理体制的创新、综合实践活动的理念与设计等共计十二讲。全面反映研究成果,致力于以全新的方式设计与呈现,以新课程的理念阐述新课程。《新课程的理念与创新(师范生读本)》可作各级师范院校各学科专业通用教材,也可作在职中小学教师自学进修参考用书。
¥7.00定价:¥21.37 (3.28折)
核心素养研究 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《核心素养研究》是核心素养研究的重要读本。《核心素养研究》由“核心素养的内涵”“基于核心素养的课程设计”“基于核心素养的课程标准研制”“国际视野中的核心素养”“批判视角中的核心素养”五部分构成。从不同视角对核心素养的进行梳理,对于全方位理解和把握核心素养的内涵具有重要参考价值。
¥10.59定价:¥72.79 (1.46折)
核心素养研究+核心素养与教学改革全2册 核心素养研究重要读本 新课程改革标准研制课程设计 全方位理解和把握核心素养的内涵
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核心素养研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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¥10.00定价:¥27.00 (3.71折)
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¥10.00定价:¥27.00 (3.71折)
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正版!新课程的理念与创新:师范生读本 9787040123920 高等教育出版社【可开发票】 正版图书下单即可
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核心素养研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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核心素养研究 钟启泉,崔允漷 9787567574502 华东师范大学出版社
“核心素养”旨在勾画新时代新型人才的形象,规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着,无论是课程开发者抑或一线教师都需要在“核心素养——课程标准( 学科素养/跨学科素养) ——单元设计——学习评价”这一连串环环相扣的链环中聚焦核心素养展开运作。 《核心素养研究》将以“核心素养”界定的世界趋势及我国“新课程改革”实施中产生的若干盲点,探讨基于核心素养的课程发展直面的挑战与课题。
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