大学生安全教育
《大学生安全教育》在结构上寻求创新，采用从整体到局部的由宏观到微观的写作方式，在吸收借鉴其他同类图书框架设计的基础上，精选影响范围广和具有典型教育意义的突发事件作为案例。结合各类突发事件的具体特点，针对学生安全教育的培养目标，系统介绍：自然灾害类突发事件、事故灾难类突发事件、公共卫生突发事件和社会安全类突发事件的基本知识点，并注重通过实践应用，通过案例分析，强化学生应对突发事件的意识和能力。
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郭鹏、陈新达、丁虹、陈艳杰 /2016-08-01 /清华大学出版社
